当前位置 —论文政治— 范文

文学名著类论文例文,与中考如何考查文学名著相关毕业论文格式范文

本论文是一篇文学名著类毕业论文格式范文,关于中考如何考查文学名著相关专升本毕业论文范文。免费优秀的关于文学名著及名著及中学生阅读方面论文范文资料,适合文学名著论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

暑假到了,同学们如果有时间,不妨看几本文学名著.文学名著是人类文化和思想的精华,阅读名著不仅能陶冶我们的性情,砥砺我们的意志,丰富我们的情感和想象,还是一种提高语文能力和人文素养的有效途径.随着新课程改革的不断深入,各地中考对名著的考查也在不断加强,在题型设置、能力考核上出现了一些创新的题目.

一、借助图片考查

例1(2012年山东德州卷)在我国古典名著中,作家塑造了众多家喻户晓的艺术形象.请根据插图回答问题.

⑴图中的人物形象是.

⑵选出符合人物特点的项()

①多愁善感②精明能干③才华横溢④体弱多病⑤狠毒泼辣⑥孤芳自赏⑦世故圆滑

解析仔细观察右边插图,不难看出画中人物是《红楼梦》中的林黛玉,由此可根据《红楼梦》中的有关故事情节对林黛玉的人物特点进行评价并选择.

【参考答案】⑴林黛玉;⑵①③④⑥.

二、借助对联考查

例2(2012年山东济宁卷)《聊斋志异》的作者蒲松龄一生坎坷,在他人生最不如意的时候,他写了一副自勉联,上联是:有志者事竟成,,百二秦关终属楚;下联是:苦心人天不负,,三千越甲可吞吴.请你在空白处填上恰当的成语,还原这副对联.

解析此题用传统文化样式中的对联来解读我国古典名著作者,很有特色.解答时除了要联系蒲松龄的坎坷经历外,还要根据题干提示,写出两个成语.

【参考答案】破釜沉舟;卧薪尝胆.

三、借助句子仿写来考查

例3(2012年河南卷)从下面四部名著中任选一部,依照示例另写一段话,写出你阅读该名著的收获.

中考如何考查文学名著参考属性评定
有关论文范文主题研究: 文学名著相关论文范文 大学生适用: 专科毕业论文、学院论文
相关参考文献下载数量: 42 写作解决问题: 怎么撰写
毕业论文开题报告: 论文模板、论文目录 职称论文适用: 论文发表、初级职称
所属大学生专业类别: 怎么撰写 论文题目推荐度: 免费选题

①《水浒传》②《骆驼祥子》③《安徒生童话》④《名人传》

示例:吴承恩的《西游记》滋养了我:从孙悟空身上我看到了爱憎

关于中考如何考查文学名著的专升本毕业论文范文
文学名著类论文例文
分明,从沙和尚身上我看到了吃苦耐劳,从猪八戒身上我体悟到了憨厚的可爱.

解析这是一道富有创意的名著题,命题者巧妙地将名著融于仿写题中.解答时既要同前“仿”,句式结构相同,语意连贯,又要切合名著内容,同一名著且内容上要有关联性.注意运用句式“×××的《×××》滋养了我:从××身上我看到了等”去仿写,尽量做到形式相似.

【参考答案】施耐庵的《水浒传》滋养了我:从吴用身上我看到了足智多谋,从晁盖身上我看到了义薄云天,从李逵身上我体悟到了率直的可贵.

四、借助口语交际考查

例4(2012年江西卷)交流活动中,戏剧社将与英国学生一起探讨对莎士比亚的《威尼斯商人》中的人物夏洛克的认识,请你写一则70字左右的发言稿.


这篇论文来源:http://www.sxsky.net/zhengzhi/050419189.html

解析在生活中谈论、品评名著,可加深对名著的理解、运用和感悟.此题将名著与口语交际巧妙结合来考查,很有创意.针对《威尼斯商人》中的人物夏洛克进行探讨,首先要表明态度,明确观点,然后扣住人物性格、行为和事实来阐述理由.

【参考答案】作为一个高利贷资本商人,夏洛克一方面爱财如命,唯利是图,另一方面生性冷酷,缺乏同情心.他的言行思想反映出了资本主义早期人与人之间赤裸裸的金钱关系,令人生厌.

五、借助综合性学习来考查

例5(2012年云南昆明卷)互联网络越来越普及,网络已成为人们重要的交流平台.语文课上,老师引导同学们阅读了名著,还开展了“网上读写与交流”的实践活动.假期间,同学们在班级的论坛上,就名著阅读的问题进行交流.请你参加以下的活动.


如何写文学名著毕业论文
播放:32677次 评论:3989人

【网络调查】

⑴有同学在论坛里发起了关于阅读兴趣的调查,得到以下材料.请仔细阅读表格中的数据,说说你的发现.

【网络讨论】

⑵小宁同学在论坛里发了下面的帖子,请你在“回复框”中劝说她积极地阅读名著.

【网络交流】

⑶同学们就名著阅读的问题发表了很多看法,以下是同学们发表的帖子.请仔细阅读后选择一组帖子,把你的看法填写在“回复框”内.

解析这种题型较新,巧妙地将名著与综合性学习结合起来考查,能综合考查学生的探究、论辩、交流能力.第⑴题主要考查学生的观察、提炼、归类和发现探究能力.解答时,首先要从图表中看出各项数字、事物之间的关系,概括出其中的结论,再用简明的语言转述图表所反映的情况或规律.第⑵题主要考查学生的论辩能力.解答时首先要认真阅读情境材料及小宁(反方)的观点,然后结合生活实际,针对反方的观点(即小宁认为阅读名著太费劲),从积极角度阐明自己的意见即可.第⑶题主要考查学生发表、交流看法的能力.解答时首先要认真阅读两组帖子,然后选择其中一组帖子,谈出自己独到的看法即可.

【参考答案】⑴通过表格中的数据可以发现,中学生阅读的兴趣倾向于消遣性、刺激性的读物,对文学名著的兴趣不高.(意思相近即可)

⑵小宁,阅读名著不仅仅是享受故事情节带来的轻松愉快,我们还可以在书里体验不同的人生,提高自己的修养,丰富自己的情感.你和我们一起阅读名著,享受快乐,好吗?(符合题目要求、语言得体顺畅即可)

⑶帖子组一:《格列佛游记》的独特之处在于作者奇妙无穷的想象力,在荒诞的情节中包含着辛辣的讽刺,对当时英国的政治弊端进行了无情批判.

帖子组二:小说中的唐僧虽然手无缚鸡之力,很多时候糊里糊涂,不辨是非,一味地慈悲为怀,但是他心地善良,信仰坚定,面对取经路上的艰难险阻和妖魔鬼怪,仍勇往直前,义无反顾.(意思相近即可)

(编辑巧克力)

文学名著类论文例文,与中考如何考查文学名著相关毕业论文格式范文参考文献资料:

政治课改论文

政治论文600

思想政治方面的论文

政治建设论文

政治课程论文

政治论文集

形式与政治论文

中职政治论文

政治类论文

如何写政治论文

doc下载 下载中考如何考查文学名著WORD版本