论文网
高等教育有关论文范例,与高等教育中的评估相关毕业论文范文
本论文是一篇高等教育有关毕业论文范文,关于高等教育中的评估相关毕业论文范文。免费优秀的关于高等教育及教育哲学及什么是方面论文范文资料,适合高等教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
为离学术自由、学术自主最为接近的群体,校长最大的事情应该社会关注学术的本身,然而,正如Esland在1991年所指出的：“评估的表格将教育与经济拉得越来越近,而离教育本身越来越远”.当教育尤其是高等教育被功利化地打上经济的烙印时,校长对于学术本身的关注更加应该成为他天大的事.三、对于学生
学生是学校的起点.因为有学生,才需要有教师；因为有了较多的学生和教师,才需要校长.因为学校多起来了,才需要有教育管理机构.教师是本,学生是本之本；校长是末,管理机构是末之末.
在学生中,什么是天大的事会是评估吗在学生那里,在学生的家长那里,天大的事是学好本领,是身心都得到健康发展.一切教育评估的基本尺度都在学生那里.
似乎种种的考试、考核,都是为了评估学生.可是,明智的教师都知道那也是考自己.因而,明智的管理者也应明白那是在考自己.这是教师自我评价的一部分,是与评价学生同在的反馈,因而,教师也绝无可能单方面地认为自己对学生的评价是天大的事.教师和学生同在地上.
虽然不是普遍的,但确有学校是不考试的.然而,某些课程是只修读而不考试的现象是
高等教育有关论文范例
四、对于管理者
从逻辑上讲,好学生、好教师不是管出来的；好的教学及其研究不是管出来的,好校长、好学校也不是管出来的.
从事实看,好校长是自己长出来的,好教师是自己生出来的,好学生是自己练出来的.明智的管理着做一些辅助性、服务性工作就足够了.
殊不知,在1980年以前,美国连教育部这样的机构都没有；有了以后也根本不管大学,对于中小学也不是一般意义上的管.可是,美国有世界上最好的高等教育.从逻辑和事实,从历史和现实,都可证明,教育这个行当是最不需要外部去管它的.众多发达国家都可以证明这一点.
中国教育的根本问题在体制,而表现形式上正是无所不在的管.其中,外部评估成为管的一种手段,并被认为是天大的事.但在美国这样的国家,外部评估连地上的事也不算.
即使在某些国家和地区有,但它具有周期相对较长、资源、民间、自我为主等基本特点.总之,那不是天大的事.
评价者本身也需要被评价,他们评价的准确性、先进性究竟如何,可能最终还要受到学校、受到教师们的评价,他们才是最终的评价者.后现代教育观有一个“四R”原则,还有一个“三S”思想.这也成了教育自身的一个评价尺度.评价尺度的多样性,都体现了教学自身的第一重要性.
真正能够指导和评价教学的人,能不懂一些现代和后现代的教学理论、课程理论吗甚至能不懂一点教育史和教育哲学吗否则,评价者怎么取得评价的资格而真正懂得教学理论与教育哲学的评价者,又怎么可能把评估视为天大的事呢
NaveedShibli认为,高等教育现象是三个组成部分相互作用的产物,这三者分别是：政策制定者或政府,教育执行者和教育的接受者,这三个组成部分构成了一个整体,共同对高等教育的质量负责.换言之,在高等教育质量体系中,教育管理部门本身属于评估的对象,管理者对大学的评估,正如学校之于教师、教师之于学生的评估一样,虽然有所作用,但不会是天大的事.
Hoecht认为评估使得学术官僚化,降低了学者的自主权,因此削弱了他们对于高等教育体系的信任度.Newton则指出,官僚化的评估不仅仅对学术活动行程干扰,还会使得评估本身沦落为一种简单、无意义的数字游戏.国外学者对评估可能产生负面影响的担忧,在我们国家同样成立.对于管理者而言,如何正确看待对大学的评估,学会设置合理的评估标准,学会合理运用评估的结果,学会判断评估在高等教育质量提升中的作用,无疑很有必要.与评估相比较,如何避免由于评估不当给高等教育带来的负面影响更为重要,从这个角度去理解评估是天大的事,对于教育官员而言,也是未尝不可的.
高等教育有关论文范例,与高等教育中的评估相关毕业论文范文参考文献资料：