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小学语文类有关论文范文文献,与小学语文生态课堂构建思路相关毕业论文范文
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学习成果,了解教学方法对学生的实际作用,这样才能“立”,才能更好的把握下一阶段的教学目标和任务.同时,教师还要教会学生进行自我总结,让学生从小养成学习――反思的好习惯.学生处于教育的基础阶段,如果没有反省和总结意识,就丧失了自我认知的能力以及自控能力,就无法成为新时代的主人.
结语
文学教育的最终目标就是培养一批社会的建设者,他们不仅只是知识渊博,更重要的是拥有正确的价值观和积极乐观的心态,能够通过自己的所学为社会创造价值.相信,在新课标的春风下,伴随着生态课堂的成长,这一目标的实现指日可待.
参考文献
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[2]吴鼎福,诸文蔚.教育生态学[M].南京：江苏教育出版社,2000
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[5]李天佑.浅析如何提高小学语文教学水平.小学科学：教师论坛,2011（3）
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