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摘 要网页设计是一门新型的艺术设计课程.在教学中要根据网页设计的要求――求新、求真、求美,确定教学内容,完成教学实践.教学实践中要做好以下方面的工作：1、精选教材,2、更新软件,3、优选教法,4、突出重点,5、协作设计.

关 键 词网页设计；教学实践

网页设计是一门实践性很强的学科.计算机的普及与互联网的兴起,使网页设计成为艺术设计的一个重要门类.培养学生掌握网页设计的

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一、网页设计的概念与意义

网页是人们上网时接受信息最主要的载体.它以数字技术为依托,用文字、图片、声音或视频等形式承载信息,通过页面展示给浏览者.网页设计是建立在互联网这一新型媒体之上的新型设计,它具有很强的视觉效果、互动性、互操作性、受众面广等特点.一个制作精美的网页可以吸引很多人多次浏览,特别是形式时尚、色彩搭配和谐、图文并茂的个性网页,会令人赏心悦目,使读者产生浓厚的兴趣.

二、网页设计的内容与要求

在计算机高度普及和互联网日益发达的今天,对网页设计也提出了许多新的要求.其网页设计内容也呈现出多元化的趋势.而网页设计的软件也越来越多,现在常用的软件有：DreamWeaver、Photoshop、CorelDraw、Fireworks、Flash等几种.为了满足人们的不同需求,网页设计要发挥数字化制作的优势,并结合传统的色彩、板式设计来美化页面,要求作到“三求”,即求新、求真、求美.

1、求新求新就是讲求创新性,要求独特新颖,具有特色.现在的网页更新很快,各具特色,精彩纷呈.因此在教学中,不仅要通过理论教学,使学生熟悉网页设计的基本理论与基本知识,以达成知识目标；而且要通过实践教学,使学生掌握网页设计的基本技能,能模仿进行网页设计,以达成技能目标.同时要通过寓教于学,培养学生求新、求真、求美的严谨态度,以达成态度目标.网页设计,贵在创新.自主创新特色为先.设计无创新,网页少价值.创新是网页设计的灵魂与生命.教学中要强化学生的创新意识,培养学生的创新思维,提高学生的创新能力.“勤奋长才干,实践出真知.”一定要培养学生勤学苦练的钻研学风,弘扬开拓创新的探索精神.一定要鼓励学生勤奋学习,勇于实践,善于总结经验,才能取得卓越的设计成果.不要一味模仿,生搬硬套,使人感到不伦不类.

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2、求真求真就是讲求科学性,要求网页独立创作,不得抄袭.即不要重复、抄袭、剽窃他人的设计作品.务实求真是一个态度问题,态度决定一切.一定要培养学生树立认真严谨的科学态度,弘扬求真务实的学术作风.

3、求美求美就是讲求美感性,要求网页使人愉悦,百看不厌,百听不烦.审美对象在头脑中能动的反映称为美感,包括审美意识与审美感受.创造美包括创造自然美与创造社会美,还包括创造艺术美.艺术美是最高级的美,是内容与形式高度统一的美,是现实美（自然美与社会美）的艺术体现.艺术美要求内容真实、新颖、深刻、丰富；要求形象生动、鲜明、典型、完整.创作与欣赏时能产生一种愉快的感觉.能吸引人们全神贯注地观察、阅读与欣赏网页,使之受到感染,产生移情（物我一体）与共鸣（感同身受）.如杜甫诗云：“感时花溅泪,恨别鸟惊心.”“落花不是无情物,化作春泥更护花.”为了美化网页,必须教育学生重视色彩设计,不仅要使文字、图像制作精美,而且要注意文字、图像与背景色的搭配,做到色彩搭配和谐协调,令人赏心悦目.网页界面要简洁清新,风格统一,重点突出.色彩不要过多过杂,使人眼花缭乱,产生厌恶感.也要避免色彩的单调或呆板.

三、网页设计的教学实践

网页设计是一门实践性很强的课程,可采用三步法进行教学,即认知――模仿――创作.具体教法可分四步,即一讲授,二示范,三作业,四实习.学生的学法也有相应的四步,即一听讲,二观看,三模仿,四创新.讲授与示范即认知过程,学生通知听讲与观看示教可获得一些基本的理论知识与技能；再通过作业,学生可模仿设计网页；最后通过毕业实习,学生可独立进行网页的创新设计.为了获得较好的实践教学效果,应作好以下几面教学工作.

1、精选教材教材是学生学习的蓝本,一本好的教材有助于学生知识与能力的达成.由于设计思维的不断更新,一般2～3年就会有新的教材出版,故为了适应教学的需要,首先,要选择最新版本教材,以更好地启发学生应用电脑的图形语言开拓新的视觉领域；其次,要选择实践性强的教材,这样学生在完成一个个任务后,就能熟悉并掌握相关的工作流程；最后,配合教材,指导学生选择一两本参考书或两三个专业软件网站,如学习Photoshop时,推荐学生浏览站酷网、堆糖网、红动中国等网站.这样可以拓宽学生视野,激发学生设计灵感.

2、更新软件在网页设计软件的教学中,要经常更新设计软件的版本,最大程度地配合新的教材,使学生吸收最新的软件设计知识,让学生接触最前沿的设计理念和方法.教师在教学中可以建立数码素材库,不断地将最新的设计素材收集到素材库中,以供教学时使用.数码素材包括图片、矢量图形、音乐、视频、FLASH素材等.利用各种丰富的素材资源,扩大学生的视野,启发学生的思维,激发学生设计的想象力,创作出有创新特色的网页页面.

3、优选教法教学有法,教无定法.教学的手段和方法很多,为了追求最佳的教学效果,我们应当优选教法.可以采用的方法有项目教学法、多媒体教学法等.项目教学可使单调抽象、枯燥乏味的课堂教学变得丰富、具有挑战性.多媒体教学涵盖大量内容、具有直观性、形象性.

4、突出重点网页设计的教学,要突出“三基”教学,使学生具有必需的理论知识,较强的实践技能,良好的职业素质.特别要突出操作能力的培养,掌握网页设计的基本技能,使其毕业后有较强的独立设计和创新设计的能力.实践教学要理论联系实际,灵活运用,融会贯通.要注意经常运用的一门设计软件要与其他多个设计软件配合,完成一部网页作品的设计.

5、协作设计网页设计要培养团队协作精神,发挥集智慧,积思广益,取长补短,优化设计.教学中,教师可布置一些命题设计,让学生分组讨论,分工合作,独立思考,各抒己见.通过求同存异,制定方案,设计出优美完善的网页设计作品.

学校的课堂教学是给学生打好基础的教学.为了适应时代的发展,需要教师在教学实践中不断地发现问题和解决问题.要与时俱进,开拓创新,要在教学实践中不断地借鉴、探索、创新,在师生互动和共同参与之下,发展和完善网页设计的教学.

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