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会计教学有关论文范文集,与会计教学在高等职业院校中出现的问题相关解决相关论文格式
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师型”教师作为提高学校师资力量的首要任务,倡导教师从理论知识型向专业技术型和实践能力型转变,充分为教师的实践活动提供帮助.学校要利用业余时间和寒暑假期间组织教师到大型的专业会计公司进行强化实践技能,从本质上提高教师的双师素质,在引进师资力量上.学校要积极的扩宽渠道,对那些拥有“双师型”的教师要大力引进,提高他们的工作待遇,让他们能够自觉的为学校服务.同时,学校要注重加强教师的道德教育,努力让教师做到“学高为师,身正为范”,以合理的机制评价人,以良好的政策引导人,以有效的监督约束人,真正提高教师的师德教育,更好的为学生服务.结语：
从目前的高等职业院校会计教学现状来看,从实际的需要出发,积极提高会计专业的实践水平,从根本上提高学生的专业技能,是当前高等职业院校教育发展的必然要求.学校要大力加强会计的实践教学,把培养学生的综合素质和全面发展作为教学的首要任务.同时,积极引导教师转变旧观念,提高自身的思想道德素质,通过完善课程体系,整合教材内容等措施,不断的尝试新的教学思路,力求在会计教学中达到师生共同进步,促进学生的全面发展,全面提高高等院校会计教学的教学质量.
参考文献：
[1]李莉.高级财务会计教学方法的探讨[J].中国管理信息化,2013（03）
[2]潘红燕.中职会计教学中关于存货短缺问题的思考[J].新课程研究（职业教育）,2013（01）
[3]吴顺祥,张长海.对非会计专业基础会计教学的若干思考[J].中国管理信息化,2013（02）
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