健康教育有关论文范文文献,与产科健康宣教在优质护理服务中的实施相关论文范文

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【摘 要】回顾分析我科开展“优质护理服务示范病房”工程的1年多里,通过对孕产妇系统化、具体化、动态化的床旁护理宣教,使产妇减轻了心理负担,了解有关母乳喂养知识以及母乳喂养的好处,掌握母乳喂养技巧以及对分娩的认识,学会自我保健和对新生儿的护理,减少并发症,提高了母乳喂养率,保证母婴健康,密切了护患关系,得到了孕产妇及家属的信任,取得了良好的效果.

【关 键 词】优质护理；产科；健康教育

【中图分类号】R473.45【文献标识码】B【文章编号】1005-0019（2013）12-0289-02

1健康教育方法

1.1成立健康教育小组

将优质护理服务病房分为三个小组,健康教育小组设总负责人1名,小组长3名,每组小组成员3名.小组长由床位的责任护士担任,对孕产妇的健康需求进行评估,研究和制定健康教育计划并组织实施.总负责人、小组长及成员全面负责病房的健康教育,对病房中所出现的共性问题、疑难问题加以重点指导及帮助,并定期组织成员进行知识更新和培训学习,使每天每个孕产妇都有护士对其进行健康教育,极大地调动护理人员的主观能动性,使健康教育工作连续性好,教育能力和效果明显提高.

写健康教育论文的方法
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1.2口头讲解

用通俗、易懂的语言向产妇讲解,对于孕产妇提出的问题要有针对性的解释.护士必须主动热情,以诚挚温和的态度与患者及家属接触,令其产生信任感,从而进行双向交流,建立一个指导合作型的护患关系,使患者乐于接受护士传递的信息.

1.3图文宣传

采取宣传板报、宣传卡等方式并发放宣教的文字资料.

1.4示范训练方式

用于操作、姿势和自我护理技能有关的教育内容,如产妇的喂奶体位、婴儿吃奶的含接方法、抚触、脐带护理、臀部护理的方法,边做边讲解,鼓励家人动手参与.

2健康教育的实施

2.1产前健康教育的实施

加强营养,不挑食,避免重体力劳动,不乱吃药及不接触有毒物质,注意休息,保证每天睡眠八小时,左侧卧位为宜；定期产前检查,做好临产前准备.

2.2入院后健康教育

是住院患者健康教育的基础内容,包括病区环境、住院制度、医生的工作与休息时间等内容的介绍,目的是使新住院患者积极调整心态,尽快适应环境,配合治疗.

2.3产时健康教育的实施

为减少孕产妇对分娩的焦虑和恐惧心理,孕产妇进入分娩室时可由责任护士陪伴,开展“一对一”的教育,指导产妇如何减轻宫缩带来的痛苦,同时给予安慰和抚摸,使产妇消除紧张情绪.及时报告产程进展情况,让家属陪伴,给予精神上的支持,使之顺利度过分娩过程.胎儿娩出后热情祝贺产妇初为人母,把新生儿放在母亲胸前进行第一次接触,早吸吮,建立母子感情.通过吸吮还可刺激子宫收缩,减少产后出血,同时,为母乳喂养打

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2.4产后健康教育的实施

产后第1天为产妇及家属讲解母婴同室的好处,早接触早吸吮及按需哺乳的重要性,母亲正确的喂奶体位及婴儿含接姿势.产后第2天纠正母亲抱奶体位及婴儿含接姿势,指导新生儿沐浴、新生儿抚触、脐带护理、臀部护理的方法,告知产妇及家属新生儿生理性体重下降、新生儿黄疸等基本知识.产后第3天进行产后避孕的指导以及什么是恶露、持续时间、出院后饮食、卫生及相关指导及办理新生儿出生医学证明等等相关指导.

3讨论

护士用周到的服务、精湛的技术和丰富的专业知识赢得了孕产妇的信任和赞扬,使孕产妇对护理人员的满意度大大提高,产科健康教育工作的开展,是我院深化“优质护理服务示范工程”活动、体现专科特色的有效举措,让每一位莅临我院的产妇和婴儿享受称心如意的护理服务,从而促进了护患感情,减少医疗纠纷的发生.

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