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信息技术方面有关论文范文检索,与案例促学习:小学信息技术课堂的案例教学相关论文发表

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对案例进行讨论,教师在讨论之后在进行一系列的点评活动,有助于梳理学生的知识点,帮助他们建立起科学合理的知识架构.需要注意的是,在选择案例的过程中,教师一定要保障案例教学出发点的准确、必须要有明确的教学目标,所举的案例还要能够涵盖多个知识点,只有经过精心的准备和有效的调度,案例教学才会在小学计算机信息技术教育阶段发挥出应有的效力,从而有效提高小学生的信息技术学习能力.

参考文献

[1]彭涛,佟建新,范莉丽.基于案例教学的信息系统分析与设计课程改革研究与实践[J].北京联合大学学报:自然科学版,2009,23(4):86-89.

[2]冯俊丽,樊迎光.案例教学在《信息技术基础》中的实践[J].衡水学院学报,2009,11(4):113-115.

[3]商利民.试论新课程改革中的教学案例及其研究价值[J].教师教育研究,2004,16(6):56-60.

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