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关于教育教学论文范文集,与高职院校教师专业成长的问题相关毕业设计论文
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20;按劳分配、效率优先、兼顾公平、优劳优酬”的分配机制,充分调动高职院校教师的积极性和创造性.该文出处:http://www.sxsky.net/zhengzhi/050443960.html
四、总结
高职教师应尊重彼此的实践智慧,互相之间加深交流教学经验和体会,学会诉说与倾听,在频繁的叙事交流中更好地认识和反思自我.教学中,教师要关注自己每天的教学,更要关注学生的生活状态.在复杂的教育情境中,教师应努力呈现自己,更好地塑造自己,并在行为中成长自己.
参考文献：
[1]汪子入.高职公共英语教师专业发展机制的研究[J].辽宁科技学院学报,2012,（4）.
[2]赵月.终身学习理念下医药高职教师专业发展探析[J].卫生职业教育,2012,（23）.
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