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关于幼儿园类论文例文,与“幼教小学化”存在的问题其建议相关毕业论文提纲
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0;进一步改革奠定基础,摒弃
关于幼儿园类论文例文
（二）改革不良竞争现状
在各个幼儿园之间要形成一种良性竞争的局面,切忌将幼儿园开设补习班的多少,特长班的质量优差作为衡量一个幼儿园质量的标准,相反,要将幼儿园的教育环境和生活环境作为衡量幼儿园好坏的标准,家长要从自身角度出发,形成一个明确的幼儿园选择准则,帮助扭转幼儿园不良竞争的现状.
（三）强化教师能力和素养
教师的能力和素养是决定幼儿园教育是否能够发挥其效用的直接因素,要想真正的改变“幼教小学化”这一现象,就必须强化幼儿园教师的综合素质,对幼儿园教师进行培训,使他们对“幼教小学化”产生一种排斥心理,并能够制定出有利于幼儿园学生教育的合理教学方法,促进幼儿园教育符合本阶段教育的特点,促进幼儿园教育的科学改革.
综上所述,“幼教小学化”是一种不科学、不合理的教育模式,“幼教小学化”是对幼儿园教育的一种错误理解和错误认识,也是对我国素质教育改革的一种排斥行为.随着教育教学改革的不断深入,“幼教小学化”终将被取缔.
参考文献：
[1]袁祖荣.“幼教小学化”问题的主要原因及其应对策略[J].重庆教育学院学报,2011（5）
[2]曾天山.“幼教小学化”问题出在哪[J].幼儿教育：教育教学,2012（1）
[3]戎国强.“幼教小学化”,欲救孩子先救成人[J].农村.农业.农民,2011（10）
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