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4赏识教育要抓住契机,多种方式赏识
综上所述,我们深深懂得没有爱就没有教育这句话饱含的深深感情,我们可以将这句话改写为没有赏识就没有教育,一个人做到爱容易,但是实现赏识就不是那么简单了.赏识是一种复杂的感情,它来自于老师内心深处对学生的关爱、呵护和支持,赏识是各种正面感情的集合体,它是一座连接老师和学生的桥梁,它是彼此之间精神交汇催化剂和肥料,老师们如果能用赏识的态度对待自己的学生定能带领学生们创造辉煌.
参考文献
[1]王兰芝.浅谈赏识教育与激励教育[Z].2011.
[2]毛艳红.教育中学会赏识[Z].2006.
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