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文化艺术类有关论文范文资料,与辽宁地区社区文化艺术培训中心的相关本科毕业论文范文

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化,规范化,合理化.近年来,沈阳音乐学院南校区就已经在沈阳市大东区的莱茵河畔社区、沈河区的宝石社区、于洪区的紫郡城等6个社区建立了这种社区文化艺术培训中心,使社区居民在家门口就可以受到正规的艺术教育.这只是一个初探,也刚刚在沈阳开始实行,如果将这种经营方式由沈阳发展至整个辽宁省,那我们辽宁人民的艺术素质和精神生活会等到很大的提高和满足,进而让这种经营理念辐射至东北三省,甚至全国.

定期对社区文化艺术培训中心的师资进行培训与考核,也是建立一支高水平的社区文化艺术工作者队伍的必要保证,使艺术工作者能更好的为社区居民服务,在专业得到巩固的同时也不断地得到提升,能更好地与社区居民沟通,与社区居民建立起融洽和谐的关系.“艺术培训超市”从以上居民生活实际出发,联系艺术学习的特殊性,方便市民学习艺术,为社区文化建设做出贡献.

3.3完善社区文化艺术培训中心――“艺术培训超市”的运行机制

沈阳音乐学院南校区近年来发挥专业特色与人才优势,卓有成效的开展“百万市民艺术培训”工程活动,让艺术走进广大市民的生活,将艺术培训建在社区,使群众能够在家门口受到良好的艺术熏陶,为社区文化艺术培训中心的建设提供了参考依据.

社区文化艺术培训中心的运营模式不但包涵对教学环境的整体创新和设计、师资的投入、课程的系统设置以及经费的收支等关键因素,而且还包括这些因素在运营过程中按一定规则的运动流程.例如在前期准备阶段,要对其进行资金的投入,并到相关部门注册,使其成为合法的运营机构;对其内部环境要有合理的设置,包括不同用途教室的特殊设计与装修(舞蹈教室、器乐教室、合唱教室、MIDI教室等),购买相应的教学器材;与市内各大艺术高校联合,招聘教师人员,并对其进行有针对性的业务培训工作,进而组建优秀的社区教师团队;管理人员方面,要聘请专业的艺术管理人员,对整个运营中心制定合理的管理计划与规章制度(如财务管理、课程分配、建立奖惩机制),使其相互制约,促进发展;制定课程方面,除使用加盟授权的课程以外,还可根据社区的优势,创立本社区居民所能接受的个性化课程;在市场推广方面,要积极的进行宣传,保证招生工作合理有序的进行,在保证整体顺利运营的基础上,对课程制定合理的收费标准.

社区文化艺术培训中心应该将“教育原则”与“经营原则”有机结合,探索出一条适合本社区居民艺术层次的艺术培训方式方法.使社区居民自主选择感兴趣的课程,真正起到“艺术培训超市”的实质作用.社区文化艺术培训中心还应定期总结教学经验与运营经验,定期组织汇报演出及各类比赛,听取学员的反馈意见,不断更新教学内容,淘汰滞后的教学理念,改进与完善管理运营模式,将科学化的管理理念与运行模式运用到艺术培训中心的建设当中,既起到艺术培训中心的教育作用,也为自身的运营发展提供资金运转支持,最终实现使居民受益与自身良性发展的双赢效果.

通过社区“艺术培训超市”的建立,逐步配合政府导向,结合各自社区的自身优势,完善教学模式、管理体制与运行机制,真正实现社区文化艺术培训中心的价值与作用,为辽宁地区的社区文化发展与精神文明建设做出应有的贡献.

参考文献

[1]蒋帆.音乐在促进社区文化建设中的作用[J].大众文艺(理论),2009(15):34-35.

[2]陈国江.谈谈社区文化建设在和谐社会中的作用[J].经济管理者,2009(20):310.

[3]娄成武,孙萍.社区管理学[M].2版.北京:高等教育出版社,2009.

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