心理健康类有关论文范例,与对农村小学生心理健康的调查相关毕业论文格式
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340;工作、学习带来很好的作用.对于农村学生来说,父母受过高中教育就已经算是不错的了,父母没法对孩子的生活、学习给予恰当及时的指导.孩子会觉得,父母都学习不好,我怎么可能学习好了?学生产生了这种心理,变放低对自己的要求.不会努力去学习,更多时候只是为了应付下来九年义务教育.(2)学校因素.学生大部分时间还是待在学校里学习,接触最多的是老师、同学.这些显性因素对学生心理健康产生很大的影响,同时学校的教育环境、校风、校训等一些隐性因素对学生的心理健康也产生很大的影响.
在学习的过程中,课程的设置于学生的兴趣爱好相互矛盾的现象普遍存在.加之,课业负担比较重,考试压力比较大,老师的教育方法有时候不是太恰当,又缺乏心理健康教育的指导,学生长期处在恐怖与焦虑之中.在农村全面实施素质教育的过程中,由于资金和师资的制约,普及不够,仍然存在“重智育,轻德育”的现象.学生心理问题未引起足够的重视,心理教育意识淡薄,这是农村小学生产生心理问题的主要原因之一.
四、农村小学生心理问题解决的对策
由于农村学生的生活环境的特殊性、自身的个性特征以及年龄特征等因素的影响,所以培养农村小学生健康的心理品质,不仅需要学校、教师、家长的共同努力,更需要社会、学校、家庭形成结合力,共同塑造学生美好的心灵.
1、社会方面的应对策略
造成学生心理不健康与社会上的不良风气、思想内容不健康的大众传媒以及良莠难分的网络侵蚀有密切的关系.相关的政府部门应该制定一定的法律法规来树立健康的社会风气,处理思想内容不健康的大众传媒,严格网吧经营的权限.确保学生生活在一个健康的、积极向上的环境里.
2、学校方面的应对策略
营造轻松的课堂氛围,减少学生学习的心理负担.对于课堂上学生的各种调皮的表现,不要立即大喊大叫,去制止,可以先用眼神暗示学生.组织有益的课堂活动,使学生的身心得到放松.学习可以开设交流信箱,培养学生健康的心理.开设心理咨询室,及时对学生的心理进行疏导.
3、家长方面的应对策略
家长应该与老师保持联系,及时了解学生在思想、学习、生活中的心理状况.同时,对孩子给予正确恰当的期望.最后,家长应该成为学生的楷模.
五、解决农村小学生心理问题的重大意义
小学生的健康成长关乎祖国的未来,本年龄阶段的学生格外容易产生各种心理问题,我们作为教育者,必须切实解决这些问题.而农村小学生在成长的道路上会遇到更多的障碍,在这种艰苦的环境中能否茁壮成长,更应引起广大教育者的关注.解决农村小学生心理问题,会使学生有个好心情去接受知识,感知外界的事物.他们将不会再出现课堂上害羞的场景,不会有自卑的心理,不会变的麻木无知,不会烦躁不安.而是出现一片欣欣向荣的场景,有着强烈的求知欲,能够克服一切不良情绪的影响.慢慢长大的他们,会替家里分担家务,给父母极大的心理安慰.只有这样才能培养出祖国需要的人才,才能促进社会的进步.
六、总结
通过对农村小学生的心理健康问题进行调查研究,总结发现:农村小学生,在生活、学习中存在很多的心理问题,主要变现为自私、孤僻、自卑、厌学、懒惰、感情脆弱等.产生这些心理问题的因素是多方面的,有家庭的经济因素、有父母的情感因素、有学校的教育因素、有社会的风气因素、有大众媒体的影响因素等等.家长、学校、社会必须及时想出应对策略来解决学生的这些心理问题,帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观,培养学生积极健康的心理,激发他们的学习热情.
附录:
1、你的性别()
A.女B、男
2、遇到考试,你会()
A、很担心会考砸,容易失眠
B、有点担心,但对生活没多大的影响
C、相信自己可以考好
3、你在考试之后,还没有知道考试成绩之前,你会()
A、很担心,以至于影响了睡眠
B、有点担心
C、就是一场考试而已,随遇而安
4、考试成绩下来,你发现平时不怎么学习的同学考的比你好,你会怎么想()
A、不公平
B、他比我聪明
C、他的学习方法比我好
5、考试失利,你会怎么想()
A、很沮丧,再也不想学习了
B、很难过,但是很快就消失了
C、促使自己更加努力的学习
6、你觉得同学背后议论你吗?()
A、会,亲耳听过
B、不会
C、可能会吧
7、你认为老师如何对待班里的学生?()
A、平等对待
B、偏爱优生
C、偏爱带进生
【参考文献】
[1]《中小学心理健康教育》2006年第17期.
[2]中学生心理健康教育读本[M].杭州大学出版社,2007:34.
[3]汪伯英.家庭教育新趋势和对策[M].山东教育出版社,2007:78.
[4]教育管理心理学[M].辽宁大学出版社,2010:23.
[5]现代教育理论[M].云南教育出版社,2003:105.
[6]王飞.我省农村中学生心理健康现状的调查研究[D].西北师范大学,2001.
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