英语教学方面有关论文范文参考文献,与老师怎样教好七年级英语相关论文开题报告

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摘 要：要教好七年级英语,必须有一整套的方法,持之以恒的执行,让学生打下良好的基础,为以后更好的学习英语做好准备.八条建议帮助老师教好英语.

关 键 词：标准规范单词卡片情景对话知识明细表阅读写作

七年级是初中英语的起始阶段,是学习好英语的基础和关键阶段,作为老师怎样才能把学生教好,让学生爱上英语呢?我认为七年级的英语教学应该遵循以下几点：

一、字母书写一定要规范

初学英语,英语字母的规范书写和标准发音很重要,老师要一个一个的给学生纠正发音

和书写错误,让学生开口会读,读的标准流利,拿笔能写,写的正确美观.英语字母、单词的书写是关键,学生在小学时会受到一些不规范书写的影响,没有及时得到纠正,积习难改.例如：小写字母a,i,j,k的书写,印刷体和书写体是有较大的区别的.

二、用尽方法学会背单词

背单词对于七年级学生来说,比较枯燥、乏味.往往会出现背的很快,忘的也很快,老师可以让学生自己做一些单词卡片,正面汉语,背面英语,同学之间经常互相提问,就不容易忘记了,单词记牢了,读英语句子就易如反掌了.准确知道每一个英语句子的意思,理解整段的英语文章就很容易了.

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通过一些活动提高学生背英语单词的积极性,例如每周举行一次英语单词背诵比赛,看到汉语,立即读出标准发音和单词的拼写,看看那一个小组的通过率最高,适当的进行加分鼓励或者物质奖励,让学生体验到学习成功的快乐,提高英语学习的浓厚兴趣.

三、活学活用情景对话,操练自如

英语老师上课,每天一句新的情景对话,让学生有新鲜感,学生也很容易接受,知识的难点也分散到了每一节课堂中了,持之以恒的坚持,可以让学生学会很多的知识.日常英语举例如下：

1.Goodmorning.Goodmorning.

2.Goodafternoon.Goodafternoon.

3.Sitdown,please.Thankyou.

4.MayIein?yes,please.

5.What’syourname,please.Mynameis等.

6.Howoldareyou?Iamtwelve.

7.Howareyou?Iamfin

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8.Whoisthegirl?sheisMary.

9.Whereareyoufrom?IamfromKaifeng.

10.Whatdoyouefrom?IefromKai-

feng.

四、语法知识点明细列表

对于琐碎的英语语法知识点,我们应该进行一个列表式的总结.让学生一目了然.例如：

1.a用在辅音音素前.an用在元音音素前.

2.some用在肯定句中,any用在否定句,疑问句中.

3.many+可数名词复数,much+不可数名词.

4.一日三餐,球类名词前不用the.

5.The+姓的复数,表示一家人.

6.First,second,third是序数词第一、第二、第三.

7.One,two,three是基数词一、二、三.

8.I,he,she是主格,做主语.Me,him,her是宾格,做宾语.

9.In在等里面.On在等上面.At在等（小）地方.

10.Same相同的,different不同的.

五、语法专项,及时反复操练

语法知识的理解与掌握,看起来很容易,老师讲过立即考试,人人优秀.两周后,同一张试卷再次考试,50%的学生不及格.为什么,忘了,学生的记忆力很好,但是,记得快,忘得快,我们应该经常复习,温故知新.例如名词变复数的试题：

1.bus

2.box

3.child

4.Chinese

5.mouse

6.foot

7.boy

8.wish

9.watch

10.woman

六、每周一篇,书面表达必须写,要持之以恒

初学英语就要求写作,学生们感觉太难了,但必须写,每周一篇.从一句两句到七八句,再到十五六句,由简入难,循序渐进.

七、多阅读时政英语小短文

河南省教育报刊社的《学生英语报》七年级版,有很多的时政小文章,流行影视介绍,学生很喜欢,老师们多介绍,多引导,用主流的正能量武装学生的大脑,持之以恒,受益终生.

八、多听唱英语歌曲

多多的听一些美妙的英文小歌曲,也能激发学生们喜爱英语的积极性,学以致用,其乐无穷.别忘了给爱表现的学生展示自己才华的机会.

参考文献：

[1]胡春洞.英语教学法[M].北京：高等教育出版社,1990.

[2]英语教学实施指南[M].华中师范大学出版社,2003.

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