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高等教育相关论文范文例文,与大学教材编写出版机制改革的经济学相关论文发表
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将其对教材的评价传达给新生,这样学生作为一个整体,与出版社在教材商品上的信息不对称程度会降低；第二,互联网的普及推动出版社实行网上营销,便利了学生和出版社间的直接沟通,促进了供需互动.| 有关论文范文主题研究: | 关于高等教育的论文范文资料 | 大学生适用: | 自考毕业论文、专科论文 |
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上述因素决定了教材编写中,学生的意愿须得到更多的直接考虑,而不仅是由老师代言,如违背这一规律,迟早会受市场惩罚.目前许多学生购买或借用老生的旧书或复印教材,甚至干脆不买也不用教材,这些都是教材编写机制扭曲的形势下,学生作用被动发挥的形式,大学教材编写机制改革的目的,就是如何更多地使学生参与其中,使学生因素在教材编写中得到更多的体现.
三、大学教材编写改革机制&#
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为使所编教材更好地体现学生需要,大学教材的编写出版机制改革可考虑从以下方面进行：
第一,在教材编写出版过程中,更多地组织学生参与,尽管教材的编写出版以供给方为主导,专家和学者应占主导地位,但学生的因素不应忽视,在策划环节,可在学生中做更多更深入的市场调查,看什么样的教学形式和教学活动更符合其口味,在编写环节,可在作者第一次完稿后,先在作者院校小范围使用观察效果,出版前,不仅要搜集老师意见,还应组织学生座谈获取其反馈.这些做法并不新鲜,但应将其常态化和机制化.
第二,作者选择上,不仅要注重学术水平,也要注重教学效果,将受学生欢迎的老师吸收进作者队伍.
第三,加强教师用书和教学用光盘的编写：教材中先进的教学理念不能自动转化成理想的教学实践,其间的转换要由教师实现,考虑到大学教师水平较高,教材中都给老师留下了自由发挥的空间,因此活动往往设计得不够多、不够细,对老师的指导不够清晰,但由于目前高校教师的综合素质和责任心有差异,这种对老师的依赖也有可能影响教学效果,因此应在教师用书和教学用光盘的编写上多下工夫,给老师提供尽可能丰富的活动和尽可能详细的设计,这样在不影响教材使用灵活性的同时,又保证了教材使用效果的“底线”,当然要做到这一点也要在作者组合上作出相应调整.
第四,通过建立专门的教材网站、邀请作者主持网上论坛、教材网站与作者的相关专业网站相链接等方式,加强与学生的互动,在为学生提供服务的同时,也为出版社自身搜集了更多反馈信息.
第五,在选题策划方面,尝试选修课教材的编写,由于选修课中的“用脚投票”机制,选修课教材相对于必修课教材,以需求为主导,通过选修课教材的编写,可使出版社更好地把握市场的脉搏,了解学生需要.
第六,在选题策划中树立品牌意识和错位竞争观念：大的出版社作为整体已建立了自己的品牌,这是由多年的积累和其所依托的独特资源决定的,而中小出版社也可采取错位竞争战略,在某些特殊领域内打造自己的品牌,为此应改变过于追求规模效应而忽视独特品牌,摊子铺得过大而无法保证市场调查和跟踪,侧重于非市场手段的局面,在诸多选修教材或专业教材中找准目标,通过充分的市场调查、巧妙的选题策划和优势的作者资源在特定领域内打开局面,编写出适合学生需要的教材.
第七,改变许多出版社教材出版和市场书出版井水不犯河水的不合理状况,尽管中小出版社资源有限,无法像大社一样在两方面齐头并进,但传统上侧重于教材编写的出版社或编辑室,也应增加市场书的编写,这样有助于其培养市场意识,在教材编写中增强为学生服务的观念.
（作者单位：西南政法大学经济学院）
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