论文网
关于幼儿心理健康教育相关论文范文参考文献,与幼儿心理健康教育目标体系的建构相关毕业论文模板
本论文是一篇关于幼儿心理健康教育相关毕业论文模板,关于幼儿心理健康教育目标体系的建构相关专科毕业论文范文。免费优秀的关于幼儿心理健康教育及幼儿教育及幼儿心理健康方面论文范文资料,适合幼儿心理健康教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
.大班目标：（1）教给幼儿在发生火灾、地震等自然灾害时的安全自救知识和方法,进一步培养幼儿的自我保护意识和自我保护能力.（2）学会并逐步能独立洗头洗澡、整理物品,进一步培养幼儿的生活自理能力和独立性.（3）进一步激发和培养幼儿对祖国和人类的爱的情感,并有初步的“地球村”概念；培养幼儿善良的性格,能对弱者和需要帮助的人主动提供无私的帮助.（4）教幼儿遇事冷静,积极设法解决困难,培养其初步的抗挫折能力.（5）培养幼儿的创新意识和创新能力.（6）进一步学习社交礼仪,培养幼儿的社交技能,做到不随便打断别人说话,能分享、合作和谦让,会用请求式语言申请参与活动,能理解、宽容别人.（7）能初步理解人与环境、人与动植物、动植物与环境之间的关系,提高幼儿的环保意识和对环境保护的能力.（8）学会控制自己的情绪和不当的行为,培养幼儿的自控能力.（9）知道妒忌是一种不良的心态,能做到真心为同伴和朋友的长处或进步高兴、赞美、自豪和祝贺,培养幼儿你追我赶,积极竞争的态度和性格.（10）幼儿认识攻击的危害性,帮助幼儿消除攻击行为.（11）引导幼儿认识到每个人都有其长处和不足,学会正确评价自己,树立自信.（12）培养幼儿行动的坚持性和锲而不舍的做事态度.（13）培养幼儿做事踏实、细心、耐心,追求完美的态度和性格,进一步完善其责任感.（14）初步了解小学生生活特点,能为入小学做好心理准备.总之,幼儿心理健康教育目标体系是一个动态建构的、全面的、多层次性的关于幼儿心理健康教育的目标的价值体系.它是在充分考虑幼儿身心发展特点和充分尊重幼儿主体性的基础上,依据当前幼儿心理健康的普通标准提出的.它的提出对于更好地规范和指导当前的幼儿心理健康教育活动,促进幼儿心理的健康发展以至素质教育的顺利实施都具有重要的现实意义.
关于幼儿心理健康教育相关论文范文参考文献,与幼儿心理健康教育目标体系的建构相关毕业论文模板参考文献资料：