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大学生类有关论文范文检索,与高校大学生法律意识培养问题相关论文答辩

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【摘 要】高校大学生是祖国未来的建设者,他们法律意识的强弱直接影响法制社会的建设.然而,高校大学生犯罪现象屡见不鲜,因此,培养高校大学生法律意识已经成为全社会关心的话题.培养大学生法律意识,重在学校教育,也离不开社会、以及学生个人的共同努力.

【关 键 词】大学生;法治社会;法律意识


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马加爵杀人案的阴影还未远去,药家鑫事件的出现又让舆论一片哗然.这些可怕的悲剧一次次地冲击着我们的视野,侵蚀着我们的心灵.面对这些悲剧的发生,我们在责备肇事者的残忍和血腥的同时,也要深刻的意识到这不仅仅是他们个人的问题,而是一个亟待重视的社会问题,因为这些悲剧的主角都有一个共同的身份――高校大学生.大学生群体是社会主义建设的主力后备军,这个群体的法律意识强弱,直接影响我国和谐社会的构建.

一、高校大学生法律意识现状及形成原因

近些年,高校大学生犯罪现象层出不穷.清华大学刘海洋“泼狗熊”事件可谓震惊全国,更让人痛心的是,刘海洋自己并没有意识到自己的行为已经构成了犯罪.作为中国教育顶级学府的高材生,虽然知道基本的法律常识,但是居然没有一点法律意识,造成了那么严重的后果.然而,这样的事情并不是个例,大学生法律意识普遍浅薄已经成为不争的事实,社会、学校、大学生自身都必须对这个问题加以重视.

这种现象的形成是多方面的原因造成的:

首先,高校大学生正处于从青春期走向成熟期的关键阶段,他们的心智并不成熟,人生观还没有完全形成,很容易受到外界和环境的干扰.一旦得不到有效地、正确的引导,他们很可能形成错误的世界观和价值观,从而酿成可怕的悲剧.马加爵和药家鑫就是这种悲剧的演绎者.

其次,高校的教育体系也有一定的责任.在迫切需要人才的当代,学校成为向社会输送人才的关键部门,是为国家培养人才的主要阵地.然而,大多数高校只重视专业课的学习,对学生法律意识的培养重视程度不够,法律知识方面课程进行的也过于形式化,甚至有的学校连系统法律教学体系和人员配备都没有.

另外,在信息高速传播的今天,网络、报刊等传播媒体已经成为大学生认识世界和开阔眼界的主要渠道.他们在提升自己的同时,也同样在被一些错误的观念所侵蚀.尤其是一些无良媒体,把社会上一些负面现象不断地放大,大学生本来就比较容易冲动,心理素质也比较脆弱.这种情况下,大学生就容易产生极端的思想.

二、培养和提高高校大学生法律意识的措施

(一)学校方面

大学生大部分知识和意识的形成都是从学校的教育中获得的,学校对培养大学生的法律意识有着不可推卸的责任.

首先,学校要让学生从思想上认识到法律的重要性并且掌握法律精神实质,这样才能树立正确的法律观念.这就要求学校进行并加强教育法律教育的经费和师资力量,提高教师教学积极性.在提高学生专业能力的同时,还要加强学生法律知识的学习和法律意识的培养.使学生在学习中淡化功利倾向,深切体会到法律对个人、社会、乃至一个国家的重要性,并且能够以身作则去遵守法律,践行法律.

其次,为了提高大学生法律意识,还应该追求教育方式的多样性.进行法律教育并不是一味地向学生灌输书本上的法律常识.掌握固有的法律知识并不是真正的目的,真正的目的是让学生在学习知识的基础上培养自己的法律意识.这就要求学校要对法律教育做一个长远性、系统性的规划,并且还要积极地探索新的教育方式.比如,学校老师可以积极主动地召开以法律知识为主题的班会或者辩论会,让学生畅所欲言,尽情发挥,在紧张而又充满乐趣的环境中更加深入的了解法律的含义.另外,学院可以经常组织学生观看法律专题的影视剧或者其他的电视节目,让学生在潜移默化中提高自己的法律素养.

同时,学校应当实行依法治校,这样就能是学生一直沉浸在法律的氛围中,真正感受到法律的含义.学校是一个小社会,校园生活在一定程度上反映着社会上的现状.这就要求

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高校领导为学校制定严格的规章制度,并且保证规章制度的贯彻落实,特别是在开展一些学生活动时,要保证严格按照学校的规章制度进行,为学生营造一个民主、平等的学习氛围.这就有利于学生法治理念的形成,进而树立良好的法治理念,将来走入社会,也懂得用法律规范来约束自己的行为.

(二)学生方面

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作为当代大学生同时,也要培养自己对外来信息的甄别能力.社会是一个复杂的群体,形形色色的人和事情包围着我们.我们要能够做出理性的判断,运用法律来保护自己.同时,也要培养自己的自我调控能力,控制不良情绪的偏激思想的蔓延.更重要的是,要认真地学习法律基本知识,培养自己学习法律的兴趣,积极主动地参加学校或者是社会进行的法律实践活动,养成法律思考的习惯以及守法、护法的自觉性,最终形成良好的法律意识.

(三)社会方面

大学生的现代法律意识的塑造过程,不仅仅是依托于学校和学生个人,更需要深深地扎根于以社会为背景的“土壤”之中.他们更多的法律修养和法律意识乃是直接取材于社会中的法律现象,他们观察现实生活中的法律案件、聆听社会中的法律评论、分析社会中的法律现象,并从一系列的社会观感之中形成自身的法律意识观念.而网络的普及也导致了社会对于高校学生也失去了原有的神秘.相对于学校法律教育而言,社会法律现象更能够对高校学生产生潜移默化的影响.这就要求社会各阶层人士认清大学生的重要性,并树立强烈的社会责任感.

三、结束语

高校大学生是国家建设的后备力量,培养和提高大学生现代法律意识,是建设社会主义法治国家的长远方针,是国家法制建设的百年大计,是促进培养现代化合格人才的需要.在全社会的共同努力之下,大学生的法律意识会有明显的提高,中国的法治社会建设也会翻开崭新的一页.


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参考文献:

[1]张金娟.民办高校大学生法律意识教育的实效性探索[J].科教文汇(中旬刊),2010(3).

[2]邓义君.浅谈高校大学生法律意识的培养[J].法制与教育,2008(10).

[3]张春燕,张素风,杨丽姣,张兆兴.高校大学生法律意识养成之客观因素[J].成都理工大学学报,2009(12).

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