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可能在小学语文教学中仍然存在着诸多的问题,但是相信随着小学语文教育教学水平的提高,小学语文教师教学水平的提高,在现阶段小学语文教学存在的问题都能够一一的解决,从而提高小学语文课堂教学的有效性,促进学生的全面发展.

【参考文献】

[1]王芳.小学语文课堂教学师生互动方法的浅谈[J].中国科教创新导刊,2009(15).

[2]陈慧,刘文俊.小学语文课堂:值得反思的几种教学行为[J].湖南教育(中),2011(07).

[3]高乃松.优化小学语文课堂教学强化三种教学意识[J].中小学教学研究,2001(05).

[4]张海峰,刘健.小学语文课堂结语案例及分类点评[J].湖南教育,2005(12).

[5]冒秋岚.新课程背景下小学语文课堂有效提问的探析[J].语文天地,2010(12).

[6]郭海燕.小学语文课堂有效提问的现状调查及其策略研究[D].内蒙古师范大学,2011.

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