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七年级数学方面论文范本,与怎样打好七年级学生的数学学习基础相关毕业论文模板
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初中数学中八年级的难点多,九年级的考点多.相对而言,七年级数学知识点虽然很多,但都比较简单.很多同学由于感受不到学习的压力,慢慢积累了很多小问题,这些问题在进入八年级,遇到困难（如学科的增加、难度的加深）后,就凸现出来.
八年级学生中,有一部分学生就是对七年级数学不够重视,在进入八年级后,发现跟不上老师的进度,感觉学习数学越来越吃力.究其原因,主要是对七年级数学重视不够.如：
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1.对知识点的理解停留在一知半解的层次上；
2.解题始终不能把握其中关键的数学技巧,孤立地看待每一道题,缺乏举一反三的能力；
3.解题时,小错误太多,始终不能完整地解决问题；
4.解题效率低,在规定的时间内不能完成一定量的题目,不适应考试节奏；
5.未养成总结归纳的习惯,不能及时归纳所学的知识点.
以上这些问题如果在七年级阶段不能很好地解决,在八年级的两极分化阶段,同学们可能就会出现成绩滑坡现象.相反,如果能够打好七年级的数学基础,八年级的学习只会是知识点上的增多和难度的增加,在学习方法上同学们是很容易适应的.那怎样才能打好七年级的数学基础呢?
一、发掘概念和公式
很多同学对概念和公式不够重视,这类问题反映在三个方面：一是,对概念的理解只是停留在文字表面,对概念的特殊情况重视不够.例如,在代数式&
七年级数学方面论文范本
二、总结相似的类型题目
这个工作,不仅仅是老师的事,学生要学会自己做.当学生会总结题目,对所做的题目会分类,知道自己能够解决哪些题型,掌握了哪些常见的解题方法,还有哪些类型题不会做时,你才真正地掌握了这门学科的窍门.有一部分学生天天做题,可成绩不提高,反而下降.其原因就是,他们天天都在做重复的工作,很多相似的题目反复做,需要解决的问题却不能专心攻克.久而久之,不会做的题目还是不会,会做的题目也因为缺乏对数学的整体把握,做得一团糟.
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三、收集自己的典型错误和不会做的题目
学生最难面对的,就是自己的错误和困难,这恰恰又是最需要解决的问题.学生做题目,有两个重要的目的：一是,将所学的知识点和技巧,在实际的题目中演练.另外一个就是,找出自己的不足,然后弥补它.这个不足,也包括两个方面,容易犯的错误和完全不会的内容.但现实情况是,学生只追求做题的数量,草草应付作业,而不追求解决出现的问题,更谈不上收集错误.之所以建议学生收集自己的典型错误和不会做的题目,是因为一旦学生做了这件事,他们就会发现,过去他们认为自己有很多的小毛病,现在发现原来就是这一个问题反复出现；过去他们认为自己有很多问题都不懂,现在发现原来就这几个关键点没有解决.
四、不懂的问题,积极提问、讨论
发现了不懂的问题,积极向他人请教.这是很平常的道理.但就是这一点,很多学生都做不到.原因可能有两个方面：一是,对该问题的重视不够,不求甚解；二是,不好意思,怕问老师被训,问同学被同学瞧不起.抱着这样的心态,学习任何东西都是不可能学好的.“闭门造车”只会让你的问题越来越多.知识本身是有连贯性的,前面的知识不清楚,学到后面时,会更难理解.这些问题积累到一定程度,就会造成对该学科慢慢失去兴趣,直到无法赶上步伐.
讨论是一种非常好的学习方法.一个比较难的题目,经过与同学讨论,可能就会获得很好的灵感,从对方那里学到好的方法和技巧.需要注意的是,讨论的对象最好是与自己水平相当的同学,这样有利于大家相互学习.
五、注重实战（考试）经验的培养
考试本身就是一门学问.有些学生平时成绩很好,上课老师一提问,什么都会.课下做题也都会.可一到考试,成绩就不理想.出现这种情况,有两个主要原因：一是,考试心态不不好,容易紧张；二是,考试时间紧,总是不能在规定的时间内完成.心态不好,一方面要自己注意调整,但同时也需要经历大型考试来锻炼.每次考试,大家都要寻找一种适合自己的调整方法,久而久之,逐步适应考试节奏.做题速度慢的问题,需要学生在平时的做题中解决.平时做作业可以给自己限定时间,逐步提高效率.另外,在实际考试中,也要考虑每部分的完成时间,避免出现不必要的慌乱.
以上,我们就七年级数学经常出现的问题给出了建议,但有一点要强调的是,任何方法最重要的是要有效,教师在指导学生学习时千万要避免形式化,要追求实效.
七年级数学方面论文范本,与怎样打好七年级学生的数学学习基础相关毕业论文模板参考文献资料：