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关于投资学方面论文范本,与证券投资学教学改革方案相关毕业论文提纲

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为主体,而教师则从宣讲者的角色转变为课堂教学的领路人、教练员和思维启发者,提高学生学习的主动性,激发学生的创新思维,锻炼学生分析问题、解决问题的能力.例如,笔者为了向学生讲述证券投资学的风险性,结合身边炒股同志的切身案例来说明问题,引用股票界杨百万的实例来论证[4].

2.证券投资学情景式教学法的构想.情景式教学就是在教学中充分利用多媒体工具,创设与教学内容相关的具体场景,由场景唤起学生的学习兴趣,引导学生置身于其中、用心学习和理解教学的知识点,从而达到教学目的的一种教学方法[5].

将情景教学方法运用到《证券投资学》教学中,目的在于增强学生学习的积极性、主动性和创造性,提高学生运用证券理论联系实际、运用所学证券知识分析与解决问题的能力,提高学生的综合素质.例如,在介绍结构化融资、IPO路演、股指期货时,利用情景式教学方法.

情景教学方法要实现两个转变：由知识教学到过程教学转变；由单向灌输式教学到双边互动式教学的转变.

参考文献：

[1]周建波.把握教改关键促进校企合作[J].教育与职业,

2011,（16）.

[2]王冰.证券投资学软件模拟教学初探[J].山西科技,

2007,（6）.

[3]张靖霞.证券投资学课程实践性教学探讨[J].中国农业

银行武汉培训学院学报,2010,（4）.

[4]焦方义,杨其滨.实践教学环节之案例教学在证券投资

学课程中的应用探析[J].黑龙江教育：高教研究与评

估,2011,（4）.