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.3教学楼教学楼位于教学区的北侧,布局形式为三栋教学楼由南至北依次排开,每栋教学楼都为单廊式,有利于采光通风,为学生提供优质的学习环境,整个教学楼包含60个教学班所需的全部教室,建筑自然按初中三个不同年级,分开排列,分区较为明确,利于各年级分别管理.西侧安排教师办公用房与行政楼相通,东侧通过连廊与实验楼相连.每栋教学楼之间围合的空间是学生户外休闲的场所,是师生之间学术讨论、交流、休憩的园地并且与实验、行政区所围合的内聚式广场成为聚集人气、滋养情操的共享场所.从整个校园范围来看,教学楼所处位置实际上是整个学校的核心位置,四周被行政、实验、运动设施、学生公寓及食堂所环绕,使学生可以方便通达学校的各个位置,利于日常使用.
3.4生活区建筑
生活区主要由学生公寓和教职工食堂两栋建筑构成,在总图中与教学区相呼应形成特色鲜明的构图肌理,并且通过连廊与教学区相互连通,方便了师生.在单体的设计中以简洁大方的手法体现学校建筑的性格特点,在明快的格调中体现校园文化与学生的精神风貌.在公寓楼前面的开敞用地形成了学生休息交流的生活场所,在食堂和公寓之间根据地形高差,利用错层的形式使食堂和公寓连为一体,方便了使用又增加了建筑的可变空间.对于公寓楼下面的架空白行车库和食堂下面利用地形自然形成的架空层,不仅为学生提供了富有情趣的空间场所,而且方便了学生的生活,为学生创造了活泼开敞的生活空间场所,对于人文性的体现和关爱成为设计的主旨.
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