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近年来,贵港市港北区荷城小学的教育信息化建设取得了突出成绩,多名教师在城区、市、自治区等各级各类信息技术应用比赛中获奖：2010年11月,蒋建辉老师在广西第十一届“长城杯”全区中小学信息技术与学科教学整合观摩展示活动中,以一节形象生动、扎实的《修改图形》信息技术专项运用课脱颖而出,获得二等奖；2011年,英语教师邱艳萍的课《PartBLet’stalk》在首届全区中小学信息技术与学科教学整合优质课电视展播大赛中获一等奖；2013年6月,荷城小学被自治区教育厅评为“广西基础教育信息化建设与应用先进单位”.
荷城小学取得这样的成绩,得益于贵港市大力推进教育信息化建设.2000年,第一次全国中小学信息技术教育工作会议召开,提出了“在中小学大力普及信息技术教育”的口号.贵港市以此为契机,于2001年全面启动教育信息化建设工作.该市教育局局长黄建基告诉记者：“教育信息化是我市迈向教育强市的必由之路,也是提高农村学校教育教学质量的有效途径,是促进教育均衡的重要手段.”多年来,该市市委、市政府高度重视教育信息化建设,有效地促进了全市教育教学质量的提高.
驶进信息化发展的快车道
在贵港市港北区六八小学（以下简称六八小学）,记者走进了英语教师章莉的课堂,章老师正领着学生学习英语句子.遇到新单词,章老师用感应笔在电子白板上一点,就会发出这个新单词的标准读音,学生们便跟着读起来；当讲到某个新事物时,章老师利用电子白板展示相关图片或视频.课堂上,学生们学得津津有味,并积极回答老师的问题,氛围活跃且融洽.
章莉告诉记者：“对于农村小学来说,英语教学是个大难题.学生基础较弱,有些老师也不是专业出身,课堂教学只能进行简单的读写训练,根本不能深入,使得课堂很枯燥,学生学习积极性不高.”2013年10月,六八小学实现了“班班通”,章莉的课堂发生了巨大的变化,不再是“老师读学生跟,老师写学生抄”,除知识教学外,章莉还将德育融入教学,“课堂不仅变得方便、直观,还有深度”.
章莉的感受代表了贵港市许多农村教师的心声.如今该市的各中小学课堂,无论是刚走上讲台的新教师,还是年近退休的老教师,几乎都在用电子白板上课,课堂教学效果良好.贵港市港北区大圩镇第三初级中学（以下简称大圩三中）的数学教师梁贡贤已年近退休,在学校安装电子白板之初,心里有些抗拒,但学生“你的课没有别的老师那么好玩”的意见,使他不得不接触电子白板.经过一段时间的学习,他尝试在课堂上运用电子白板教学,很快就尝到了甜头.他说：“学生听得很认真,课堂容量很大,过去得花几节课才能讲明白的知识点,现在一节课就搞掂了.”从此他一改过去的抵触情绪,有一次学校要安排年轻教师参加信息技术应用培训,他知道后找到学校领导,积极争取到了培训的机会.
为确保全市教师都能在课堂上应用到现代化教学设备,贵港市自启动教育信息化建设工作以来,市级财政共投入1300多万元,并争取到自治区和国家级项目资金1.6亿元用于该项建设.截至2010年年底,该市已有1315所中小学校接入贵港教育城域网,96%的学校实现了“校校通”.至今,该市为全市中小学配备了教学用计算机40189台,交互式电子白板6039套,城乡各中小学均配备有办公电脑,所有高中、初中、乡镇中心小学和30%的村小均配备了电子白板等现代化教学设备.
对于各项工作的检查验收,贵港市市委、市政府高度重视,经常召开会议部署具体工作,听取各级单位的工作反馈,并多次深入现场进行指导.该市还与相关技术单位合作,定期组织技术人员到各学校对信息化设备进行维护和升级,为充分发挥信息化设备在教育教学中的作用提供技术保障.2012年11月,该市教育局组织了一批电子白板技术员到桂平市各校进行技术巡检,同时对桂平市各学校的电子白板进行系统升级.贵港市教育局装备办主任宁锋说：“我们为电子白板系统增加了更多实用的功能,这样老师用起来会更方便、舒心.”
要实现教育信息化,提升教师的应用技能是关键.多年来,贵港市十分重视教育信息技术应用培训工作,每年划拨本级财政资金20万元,以集中培训、专题培训和现场观摩等形式对技术人员、学科骨干教师和校长进行培训.该市还启动了“信息技术支教”项目,成立了一个由100多名一线学科骨干教师组成的“信息化教学资源应用讲师团”,深入各乡镇对农村中小学教师进行“信息化资源应用全员培训”,帮助远山区学校提高应用教育信息化的水平.现在,该市教师人人“会电脑、懂网络”,实现了信息技术全覆盖,告别了“一支粉笔,一块黑板”的传统教学时代.贵港市港北区大圩镇中心学校的语文老师易杰芬过去不会使用电子白板,这让她的教学显得有些“捉襟见肘”,于是她积极参加各种培训,如今已能驾轻就熟地使用电子白板.她说：“现在上课轻松方便,学生很喜欢.”
经过贵港市各级部门和学校的共同努力,该市铺就了一张覆盖全市学校的“信息网”,教育教学工作驶进了信息化发展的快车道.如今,使用信息化设备教学在该市的学校中已成为常态,正如梁贡贤老师所说：“现在不会用电子白板上课是会被学生笑话的.”学校的日常管理模式也在教育信息化推进过程中逐渐改变.桂平市蒙圩镇中心小学校长杨杰斌感慨地告诉记者：“现在,学校的各项管理工作都可以通过网络进行,方便快捷,而且条理清晰.我们还利用网络资源,建立了校本资源库,教师随时可以到资源库查找教学资源.老师还自发建了群,教学中碰到什么问题,就在群里摆出来,大家&
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促进教育现代化的发展
六八小学的电子备课室里坐满了正在备课的教师,有的“孤军奋战”,有的围在电脑前讨论着课堂如何设计才能更吸引学生.三年级语文教师姜达君是这方面的高手,此时,她正在制作第二天上课用的课件.她告诉记者：“明天上的是《赤壁》一课,我特别喜欢吴宇森导演的电影《赤壁》,所以明天我就用电影《赤壁》的预告片引入教学.”说到利用网络进行备课,她滔滔不绝：“网上的资源太丰富了,各类资料应有尽有.比如,我在课上讲到‘钺’,学生就问我‘钺’是什么,如果在过去我只能告诉他们是一种兵器.现在,我可以通过网络搜索‘钺’的图片和相关知识,学生不仅能形象地认识‘钺’,还开阔了视野,课堂变得丰富有趣.课后,我还会搜索名家的教学视频进行模仿学习,从中学到了很多实用的教学技巧.”在实现教育信息化的过程中,贵港市教育城域网扮演着重要的角色.黄建基局长说：“我们要把贵港市教育城域网建设成资源共享、政务公开的信息化综合服务平台,建成覆盖全市学校的现代化教育新体系,为推动我市教育事业更好更快发展助力.”早在2003年6月,该市就投入50万元建成了教育城域网资源中心,开通了贵港市教育城域网,城域网包括教学资源库管理平台、教育办公自动化、学校装备管理、数字图书、视频会议、名师课堂、智能题库等应用平台.该市每年还从教育费附加中投入100万元,用于服务器、网络设备和教学资源的更新、添加,每年财政还专门拨款30万元用于城域网各种设备的维护.如今,该城域网容量已达到3500多G,基本满足了全市教师各方面的需求.今后,该市还将在不断扩充容量的基础上进一步提高网站信息的质量.
该市一位数学教师告诉记者：“我很喜欢城域网上‘名师课堂’板块.前不久,我观看了港南区桥圩中心校梁露老师的教学视频,给了我很大的启发,学到
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