论文网
关于社会现象方面论文范文素材,与教育与社会现象相关论文答辩开场白
本论文是一篇关于社会现象方面论文答辩开场白,关于教育与社会现象相关毕业论文题目范文。免费优秀的关于社会现象及道德教育及中心方面论文范文资料,适合社会现象论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
教育现象与社会现象,两者相关之理,极其明显.社会现象,在一定时限之内,呈若何状态；同时必定产生一种教育,其精神,其性质,多少总有几分社会现象相适应之处.譬如美国,近数十年来,极是富裕,社会上流行一种所谓民治主义的精神,于是美国的教育便带一种特别色彩,一般人所倡导者概为民治主义的教育,或德谟克拉西的教育.又如英国自产业革命后,社会现象较之他国少突异之变化,社会次序似颇安宁,于是维持次序崇尚虚荣的绅士教育便在英国大行其时.至若欧战以前之德意志,自毕士马克以武力统一之后,国人乃知武力一项于国家地位之提高、国家主义之发展有大用处,于是当局乃极力提倡所谓尚武的教育.日本小国,近数十年来,人口突增,地利几尽,社会现象颇呈不安之状,一般武人便以开疆拓土为当务之急,日本教育因此亦呈露一种特别之精神.精神为何?即尚武冒险,向外发展是也.我国往日,统于一尊；举国人除敬奉皇帝外,几不知有所谓国家政治,于是尊君亲上死长之义,几为我国往日之教育的唯一之精神.
由上种种观之,教育与社会现象相关之理,可以明矣.然则今日中国之教育,又是如何?此可以一言蔽之,曰：中国今日之教育,系与中国今日社会现象相应之一种产品耳.欲明此种产品具有何种趋势,含有何种问题,最好先将中国今日社会现象,略予分析.中国今日之社会现象,从经济方面观察,又可以一言断之曰：贫富悬殊,日甚一日之现象而已.试就乡村而论,自土地私有制盛行以后,剥削制度随即形成；农民生活,乃从而日益困苦.盖自土地私有制盛行,因自由竞争的结果,农民便朝着贫富两端渐渐分化.分化的结果,最少数富者,田连阡陌,大多数贫者,地无立锥.富者有田不耕,仅凭以榨取贫者之血汗；贫者无田有力,遂被迫而为富人做马牛.由是贫富悬殊,两两对立,互相轧.在此种社会现象之下,所产生之教育,自然有其特异之色彩.吾人若执此种社会现象以为衡,则今日中国之教育,其所具之趋向及所函之问题,就吾所见,可得言着,约有四端.
第一是以富人为中心.社会自丧失平衡呈露贫富悬殊之现象以后,富者日益得势,贫者日益失势.社会上所有种种上层的建筑,概随富人的势力为转移；概在富人势力支配之下.所谓政治,所谓文化,所谓社会活动,所谓公益事业,无一不受富人支配,无一不是富人独有之物.至于教育,本来只是社会上层建筑之一种；其为少数富人所独享,更不待言.目前中国之教育,有如商品；须备代价,始能取得.自小学以至大学,内容之繁简不同,因而所定之价格亦不相等.
今日中国之教育其第二种趋势,吾之偏见,以为是：以都市为中心.都市生活发达,乡村生活衰落,为二十世纪东西洋各国所共有之现象.中国国内各种变动,未能追随各强国之后,独有都市生活之发达与乡村生活之衰落两种变动,与世界各国如出一辙.
贫富悬殊过甚的社会现象之下所产生的教育,其第三种趋势为：以权贵为中心,一个社会之内,贫富既已悬殊,富者取得优越势力,把持一切；贫者因处于劣败地位,在社会上,毫无权威.无形之中,社会现象乃由贫富对立演为阶级对立.一方为优势者、统治者、特权者、富者；他方则为劣败者、被治者、无权者、贫者.阶级之分,在中国历代都有；不过古有种种名目以区别之,今则无名目耳.然实际上,国人脑中,阶级观念并不亚于往古.
| 有关论文范文主题研究: | 关于社会现象的文章 | 大学生适用: | 硕士毕业论文、函授论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 37 | 写作解决问题: | 写作资料 |
| 毕业论文开题报告: | 论文提纲、论文小结 | 职称论文适用: | 期刊目录、初级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 写作资料 | 论文题目推荐度: | 优秀选题 |
该文网址:http://www.sxsky.net/zhengzhi/050482563.html
第四是以脑力为中心.此种趋势,极为显著.目前中国之教育,自小学以至大学,几乎可以说：完全是训练脑力之机关,与整个的人格之发展无与.所谓教育,本所以谋学生身心的完全发展者.此理浅近,办教育者,夫岂不知?办教育而以训练脑力为中心,其结果竟
关于社会现象方面论文范文素材
统上观之,今日中国教育趋势,第一、以富人为中心.因以富人为中心,于是发生文盲问题,发生大多数贫者不识字之问题,迫待解决.第二、以都市为中心.因以都市为中心,于是发生道德教育问题,发生道德教育与智慧教育效力相反之问题.第三、以权贵为中心.因以权贵为中心,于是发生虚闲阶级扰乱社会之问题.第四、以脑力为中心.因以脑力为中心,于是发生废物不中用之问题.国人知废物不中用为可惜,却不知教育不应当以脑力为中心.知虚闲阶级扰乱社会为可怕,却不知教育不应当以权贵为中心.知道德教育失了效力,却不知教育根本不应以都市为中心.知文盲问题必待解决,却不知教育不应当以富人为中心.至若今日之教育,其所以专以富人为中心,都市为中心、权贵为中心、脑力为中心者,则可用一言蔽之曰：社会上贫富悬殊.今日吾人如果仍要高谈教育,且想解决教育上种种问题,必须着眼于此.否则,头痛医头,必无效果.
关于社会现象方面论文范文素材,与教育与社会现象相关论文答辩开场白参考文献资料：