计算机有关论文范文素材,与高校计算机教学机房软件安装与维护相关论文答辩

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摘 要：本文结合实例阐述了高校计算机教学机房的管理方式和计算机硬盘上数据的制作安装过程,对整个机房内计算机系统硬盘上的数据使用网络拷贝进行了说明,对批量维护和单机维护计算机系统软件,也给出了应用实例.

关 键 词：计算机样机软件维护

中图分类号：G642文献标识码：CDOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2013.15.100

高校的计算机教学机房承担着繁重的计算机课程教学实习和各种其它用机任务.如何做到既方便教学用机,又能减轻机房管理者的管理维护工作量,已经成为衡量机房管理技术的标志之一.本文结合工作实践,从维护计算机教学机房中教学计算机软件的角度,提出了解决实际问题的一些方法,以供参考.

高校计算机教学机房每学期都承担着不同专业的教学上机实习任务,同时还承担着各种计算机上机考试任务,这就要求机房内的计算机系统能快速地切换到教学环境或者考试环境,减少对教学用机环境的影响；而在教学用机环境中,有时辅导教师又需要增加安装某些软件用于教学,这就要求能在尽量短的时间内,迅速地将该软件安装到指定的机房内的计算机上.在计算机系统运行的过程中,又必然会出现各种软硬件故障,这也要求能快速地排除计算机的各种故障现象,减少故障计算机的待修时间,提高计算机的利用率.

当代的大学生求知欲望强烈,敢想敢做,而对计算机基础知识的掌握又处于一知半解的状态,经常无意地损坏计算机系统、更改计算机系统的配置文件；携带含有计算机病毒的存储介质进入机房使用,使得计算机机房管理员的维护维修工作量相应增加.

作为教学计算机机房,从维护维修的角度,无论计算机是何种配置用于何种用途,都可以看作是在计算机系统上运行某些应用软件,只是在不同的时间段内运行不同的计算机软件而已.对于各种计算机故障现象,都可以简单地划分为硬件故障现象和软件故障现象.对于硬件故障,只要有备件作保障,就能保证计算机硬件系统的及时修复.而对于软件故障,排除的方法有多种多样,一般来说都是从如何保护计算机软件的角度来考虑,一是安装专门的软件来保护计算机硬盘上的数据,目前已经很少应用；二是采用加装硬件的方法来保护计算机硬盘上的数据,如加装专门的硬盘保护卡,这是目前主流的方法,由于硬盘保护卡是直接连接到计算机系统的主板上,使得计算机系统在启动时,就将其视为自己的硬件标准配置之一,从而达到了保护数据的目的.而要维护好机房内各种用机环境下的计算机系统,只要备份好一台计算机系统作为样机,再通过每台计算机上硬盘保护卡上提供的网络拷贝功能,就能在较短的时间内,迅速地将样机计算机硬盘上的数据通过网络拷贝功能,拷贝复制到指定的那些计算机中,从而保障各种用机的需求.无论是软件还是硬件的方法,都有一个准备样机的过程,这就需要对计算机系统的软硬件有一个总体上的规划方案.

根据教学计算机机房不同的用机环境需求,首先要选择好操作系统平台的版本和各种系统软件的版本,对于各种计算机考试用机环境,其操作系统平台和系统软件的软件版本,一定要满足各种考试环境对计算机系统的要求,安装方法要按照考试说明的要求,有些软件在安装时需要选择“完全安装”,那就不能更改为“典型安装”；对于教学用机环境,所用操作系统平台和各种系统软件的软件版本不能追求最新最好,只要能满足当前的教学大纲和考试大纲的要求即可；配合各种教学需要,再安装一些专用的其它应用软件等.

对于教学机房内的计算机系统硬件配置,除了要求机房内网络畅通以外,计算机系统的基本配置上,每台计算机都要加装专门的硬盘数据保护功能,最好是独立的硬盘保护卡.此硬盘保护卡既要能单独发送硬盘保护卡的相关参数,也要能支持一对多的批量网络拷贝功能,在使用网络拷贝功能时可以选择一次发送拷贝复制硬盘上单个分区或是多个分区、每个分区内的数据是只发送有效数据还是发送全部数据,要支持开机时自动登陆、要有自动分配每台计算机IP地址和计算机名称的可选择项,要能保护计算机主板上CMOS参数,对硬盘中的各个逻辑分区内的数据要能设置不同的保护还原方式,支持多操作系统启动.而对于硬盘上各个逻辑分区容量的划分,以单操作系统为例,一般选用逻辑C盘作为操作系统的启动盘,再根据各种系统软件和应用软件的安装容量,加上活动空间,一般划分为50GB到100GB；而逻辑D盘作为系统软件和应用软件的备份区,所有安装到计算机上的在用或备用教学软件,都拷贝到D盘上做一个备份,其容量划分为100GB左右；硬盘上剩余的容量划分给逻辑E盘,作为用户的数据区.

利用硬盘保护卡能有效地保护主板上CMOS参数这一功能,可以将计算机系统参数采取开放式的管理模式,满足大学生好奇心强的特点,允许学生自由进入,查看修改各项参数的设置情况；利用硬盘保护卡能有效地还原逻辑盘上数据的功能,允许学生查看和修改硬盘上所有的文件,满足大学生试一试的特点,使学生在各种探索过程中学到知识从而掌握知识.

利用硬盘保护卡对硬盘上各个逻辑分区可以设置不同的数据还原方式,将硬盘上的启动盘即逻辑C盘设置为每次开机就立即还原,有多个操作系统时,再加上其它启动盘的逻辑分区；逻辑D盘设置为开机还原；逻辑E盘作为使用者的临时数据存放区,可以设置为半天或每次还原,其共享方式设置为只读.在实践中,逻辑E盘如果设置为不保护还原,则到第二天,E盘上携带的计算机病毒就会影响到整个机房内计算机的使用,严重的时候,还会使机房内的所有计算机系统全部瘫痪,无法使用.

作为样机的计算机系统,要选用一台配置与机房内待装软件计算机的硬件配置完全一致、性能最佳的计算机,另外准备二到三块与样机同型号同规格同参数的硬盘作为备用.使用专用的计算机分区软件,将硬盘上原有的分区信息全部删除后,立即重新启动,以清除原有硬盘上可能存在着的计算机病毒.再根据规划好的硬盘上各个逻辑分区划分容量,划分硬盘上的各个逻辑分区.

将选定的的操作系统软件安装到启动分区上作为启动盘,此启动盘上的操作系统平台制作成功后,立即用GHOST软件刻录到第一块备用硬盘上作为备份,防止在后继安装过程失败时,减少重新制作启动盘的过程.再逐一安装各种系统软件和应用软件,需要特别注意各个软件安装的顺序和步骤,同时将应用软件的源文件拷贝到D盘上做一个备份,再逐一调试各个系统软件和应用软件的有关参数,将状态调整到最佳.记录下更改后的各个参数,为以后积累资料.做到宁可安装时辛苦一些,费事一些,也要方便学生使用时调用方便.配置、连通好网络参数,为系统安装漏洞补丁.并将杀毒软件升级到最新版本,调整有关参数,如取消自动升级、关闭开机扫描等,使得安装硬盘保护卡后,避免每次开机都要回答某些对话框的麻烦.做好其它一些参数的调整,如显示器电源设置为从不关闭、取消显示器屏幕保护等,这是为了保证在学生上机过程中显示器上始终显示的是需要的界面,用GHOST软件刻录到第二块硬盘上作为备份.逐一调用各个系统软件和应用软件,检验其完整性.安装硬盘保护卡并设置好有关参数,如保护主板上CMOS参数,设置还原方式等,用GHOST软件刻录到第三块硬盘上作为备份.将准备好的样机上的网络参数调整到与待装软件的房间内的计算机上的网络参数相一致,并且保证本网段内&#

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