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开放教育有关论文范文资料,与县级电大开放教育教学质量保障相关论文开题报告

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2;处理.评价制度实行革新后有利于各电大集中精力抓学风建设,督促学员平时看书学习,认真完成平时作业；有利于考风考纪建设,杜绝考试中的作弊现象；有利于各电大掌握教师的课程教学质量,对教师实行教学质量方面的绩效考核,强化教师的事业心责任感；有利于检测各电大的教学质量,促进教学质量管理的创新.树立电大新形象,为创建开放大学打下坚实的基础.

开放大学具有全面性、新型性、社会性、独立性、按需性等特征,在办学宗旨与使命上其战略目标更高,在质量保障体系上要求更高,层次更高.因此,要创建开放大学,加强基层电大教学质量保障体系建设显得十分重要.只有形成比较完善的开放教育教学质量保障体系,才能为创建开放大学打下厚实的基础.

参考文献：

[1]李庆标.浅谈地级市电大教学质量保证体系[J].广西广播电视大学学报,2010,（4）.

[2]刘西平.网上教学资源应用与形成性考核相结合的实践探索[J].辽宁广播电视大学学报,2007,（4）.

[3]江映雪.关于网络教育质量保证策略有效实施的问题与对策[J].广西轻工业,2010,（9）.

作者简介：李景一,男,浙江电大长兴学院信息处主任,主要从事电大开放管理研究,浙江湖州313100

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