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摘 要：随着中国经济的飞速发展,企业的进步,进入新时期以来,传统的劳动密集性发展模式已经不能满足企业的需求,更多企业选择想技术密集型和资金密集型的方向转变,因此,掌握一技之长的中专毕业生就受到了各大企业的青睐,特别是掌握较强计算机操作能力的学生.一部分中专院校计算机课程教学仍然没有转变发展方向,并没有注重培养学生们的就业意识及提升学生们的就业技能.本文通过分析当前中专计算机课程教学的大背景,进而指出了以就业为导向的中专计算机课程教学对于培养社会所需人才的重要性,最后提出了通过改变讲授理论而轻实践的课堂教学、保持教学内容的动态实用性、培养学生的动手操作能力及创新能力等措施来帮助学生们提高就业能力,希望对中专计算机课程教学具有一定的参考和借鉴意义.

关 键 词：就业导向；中专；计算机课程教学；途径

中图分类号：TP3-4文献标识码：A文章编号：1674-7712（2013）10-0194-01

怎样写中专计算机本科论文
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一、引言

随着国内企业不断的发展转达,中专学生毕业后面临着巨大的压力,很多学生在毕业后并没有找到一份称心如意的工作,究其原因,是由于在学习过程中没有掌握应该具备的计算机操作能力,加上用人单位对于计算机操作水平的重视.因此,中专计算机课程教学必须打破传统的教学模式,以提升学生们社会实践操作能力作为培养学生的目标,为国内众多企业输出更多符合要求的生源.如何提高学生们的实践操作能力,增强就业能力,就成为中专计算机课程教学所需要完善的重要研究课题.

二、以就业为导向的中专计算机课程教学的重要性

随着中国社会的不断发展,社会对于人才的定义已经发生了巨大的变化,企业最为重要的社会群体,对于学生的具备操作的技能及能力也在不断的变化.在当今信息技术飞速发展,计算机应用于各个领域的今天,企业更加喜欢具有较强计算机操作技能的人才.因此,中专计算机课程教学的开展必须满足社会各类行业的需求,尤其是以提升学生就业为目标,更加关注学生们在学习过程中创新意识的培养,计算机实践操作水平的提高,使得学生毕业后具备更好的技能去胜任各类岗位的要求,摆脱原本面试碰壁的局面.那么,如何才能使得学生具有较高的计算机操作技能,提高学

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三、实施以就业为导向的中专计算机课程教学的具体途径

(一)打破传统注重理论教学轻实践的课堂教学方式

传统的计算机教学更加注重理论的讲述,但是从企业对于学生所具备的技能来看,学生应该更加注重更加实践操作能力.因此,中专计算机课程教学中除了真计算机课程正常的展示外,应该让学生们主动去操作,在不断的操作过程中理解知识,这样学生们才能更好的吸收知识,更好的将提高知识的实用性,为以后找工作打下坚实的基础.同时,计算机的实践操作不能局限于课堂学习,设计课外,把实践操作贯穿在学生的作业中,让学生在实践操作中完成作业,实现计算机操作技能的提高,进而为创新素质的提高建立良好的基础.

(二)保持计算机课程教学内容动态性

随着企业现代化管理制度的不断确立,传统的计算机教学内容已经远远落后于企业的所要求掌握的计算机应该具备的操作技能,教材的更新速度往往也是落后于时代的步伐,因此,计算机课程的教学内容也应该与时俱进,保持与企业发展的方向保持一致,及时更新计算机教学内容,引进先进的计算机教学软件,让学生们熟练企业使用的办公软件,增强学生们的实战操作技能,使学生了解在本行业中计算机的应用和管理,熟悉应用软件的基本操作.此外,选择有一定深度的、在以后的工作中仍有实用价值的教材,对于学生的成长也是非常重要的.

（三）不断培养学生们的创新能力,使之适应企业的需求

计算机教学同其他课程一样,也需要注重培养学生们的创新性,使得学生们在遇到棘手的问题,能够通过自己的分析和判断解决问题.通过情景模拟法、角色扮演法等形式,让学生们在其中感受不同角色以及不同情境,树立全心的教学理念,促进学生们自主学习,主动向企业需求人才转变.例如,学习多媒体设计时,可以抛开各种限制,通过竞赛的方式让学生自主选择内容和工具,自行设计,这样他们就可以选择自己熟悉或者感兴趣的东西,充分挖掘自己的创新意识,制作出新异的作品.

(四)根据企业发展的时代要求,有针对性教学

随着时代的进步,企业对于人才的需求,也在不断的变化,因此,中专计算机课程教学更应该注重企业发展方向,教学内容应该更加体现时代特征,使计算机教学更加有针对性.教师需要充分考察需求,结合不同的专业情况开展教学.例如,学校可要邀请企业中从事计算机领域的管理者给予学生们讲课,让学生们了解企业需要学生具备哪些技能,这样可以帮助学生们快速提升就业能力.

四、结束语

通过上述分析,企业对于拥有较高计算机操作水平的员工越来越需要.提高学生们的就业能力,满足企业的用人需求,就成为中专计算机课程改革的重要方向.因此,中专院校的计算机课程授课老师,一定要紧跟时代的步伐,了解企业对于人才的需求,根据学生们的实际情况,有针对性的提升学生们的动手操作能力,在教学中不断的摸索,努力找到一套有利于提升就业能力的高效计算机教学模式.

参考文献：

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[2]王铁军.对高职计算机专业就业工作的分析与思考[J].计算机教育,2009,9.

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[4]高艳,陈华.计算机专业就业趋势及其引发的教改思路[J].武汉冶金管理干部学院学报,2006,2.

[5]李蓓.独立院校计算机专业就业工作的问题分析和解决[J].科教文汇（上旬刊）,2007,3.

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