写一篇类有关论文例文,与高考作文六大写作技巧(二)相关毕业论文致谢
本论文是一篇写一篇类有关毕业论文致谢,关于高考作文六大写作技巧(二)相关毕业论文格式模板范文。免费优秀的关于写一篇及小学生及锄头方面论文范文资料,适合写一篇论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
、饱满,如弓劲箭远、云厚雨猛一样.3、陡转,要急骤、猛烈,突变陡转越急效果越佳.
文章展示
名家范本
致命的母爱
文/刘墉
敌兵冲进民宅,以枪口对准男主人的胸膛,命令女主人拿出仅存的食物,并占据了他们唯一的房间.
夜深了,精疲力竭的敌兵纷纷睡去.月光透过窗户,照在浑身泥沙、满脸倦容的敌兵身上.
“都是人子啊!才十七八岁,还不全懂事呢!在家恐怕还要母亲提醒他多穿衣服的孩子,只为了别人争权夺利,被强迫远离家乡,多么可怜!”瑟缩在墙角的女主人突然想到自己离家的孩子,一股母爱与同情油然从心底升起,“夜里多冷,那孩子的军毯居然滑落了”!
女主人缓缓站起,轻轻走到敌兵的身边,唯恐自己的脚步声会惊醒那年轻人的故乡梦.“你的梦里或许正有着疼爱你的母亲吧!”女主人弯下身,拾起军毯为年轻人盖上.
突然,那敌兵张开了双眼,吃惊得浑身震动,如同野兽般怒吼,明晃晃的刺刀穿透了女
写一篇类有关论文例文
接着又一声枪响,冲过去援救的男主人也倒在了血泊中.
“这女人居然想暗算我!”年轻的敌兵喃喃地抽出刺刀,“妈啊!幸亏我惊醒,也幸亏您在梦中的保护,否则我就再也见不到您了!”
模拟点评
母爱,多么温馨的人间至情!享受母爱是多么甜美幸福啊!然而刘墉的《致命的母爱》展示给我们的却是一幅悲惨的景象.伟大的母爱在战争面前,显得那样无情、凶险,以致女主人遭到“致命”的一击.这篇小说在情节构思方面用足了技巧,其中最为突出的是铺垫蓄势和结局――铺垫蓄势不惜大费笔墨,刻意渲染,结局戛然而止却又出人意料――两个方面让小说情节推进张弛有致,又在对比中生发出巨大落差,产生强烈的震撼力,引发了读者无尽的思考和感慨.
高考作文
忧与爱
文/江苏一考生
老王蹲在墙角,两手对插在袖筒里,终于不耐烦地啐了一口.
小区近来又开始搞绿化,就在老王所住公寓后面,轰隆隆的机子整天响个不停.这儿咬一口,那儿又吐出来,一排常青植物规矩地躺在路边.
老王进城一年多了,还是不能习惯这个奇怪的地方.看到这些小树,他总忍不住怀念老家那片地.
“种两垄豆角多好呀!这么好的地!”他望着花坛,叹了口气.
老王从前可是个种田好手,手上老茧至今又厚又硬.
前年拆迁,老王无奈地住进高楼,地耙、平车、铁锨都没地儿放,只好当破烂扔了,只一把锄头实在舍不得便留在了墙根.
离开了土地的老王像塌陷的土坑,只有被寂寞逼疯的草在向上生长.
那块地,他回去看过几次,晒豆腐干似的被晾在那儿,没有动静.
他觉得心疼,那份烦忧藤条般缠捆了笑容.老王是个粗人,提炼不出“家园荒芜”这样的概念,他只是担忧.
像担忧秋日里留在地里没收的一亩庄稼,担忧扔在墙角的一包麸皮,或者一条秃了尾巴的老黄狗.
他抛弃了它们,他被逼无奈.
始终是放不下的,生活可以一夕之间改头换面,而对土地生生不息的爱哪能说断就断?
忧与爱像利箭进入皮肤,因为深,所以痛.
老王渴望重回故土,哪怕再扛一扛锄头.
然而作为一个农民,一个失了根的农民,他能如何反抗?唯一可以安慰自己的,只剩那一把旧锄头.
“举――前探――”老王扛着锄头在一群老头儿老太太前面做着示范,“好,回落――收!”戴眼镜的老人们略显生疏地扛好了锄头.
老王啐了口唾沫在手上,想起前些日子自己被邀来做“锄头健身操”的教练,他稍一迟疑也就答应了.因为他肩扛锄头时,心里那份空落落的感觉才会淡一点儿,那块干旱的心地才如久旱逢甘霖一般滋润起来.
最近,老王又开始了新研究――“铁锨健身操”.
沉溺于此,只因他不知如何排解他的忧,正如不知如何安放他的爱.
这是一篇反映现实的文学作品.作者善于情节蓄势、突转,一把小小锄头却承载着农民失去田地后的种种情感,有忧也有爱.作者虽然只着重刻画了老王一个人,我们却能透过他看见那些同样在田地劳作了一辈子,最后被迫离开田地的人.文章娓娓道来,没有华丽的词藻,感情因而显得更加真实动人,内含的忧思更加凸显.
学生习作
请以“痕迹”为话题,写一篇文章.要求:自定立意,自选文体(诗歌除外),不少于800字.
管子上的“痕迹”
文/陈文豪
市中心的马路就像一条河流,车来人往,川流不息.满载货物的大卡车,挤得满满的公共汽车,豪华漂亮的加长轿车,还有臭气熏天的垃圾车等整日整夜,没完没了地从这段路上开过来,碾过去.终于,在那破碎不堪的马路表面,露出一段水管.在那布满红锈的管子上,有一截十分显眼的“痕迹”.那个“痕迹”约二十厘米长,像一只张开的大嘴,有些狰狞.(从一段水管的痕迹入手,切入点新颖.)
下午放学后,一些小学生最先发现了这段管子.就像在动物园里观看大熊猫一样,小孩儿们将管子团团围住,议论纷纷.“你们说,这是什么管呀?”一个小女孩用好奇的眼光打量着这个新鲜物.“废话,当然是输天然气的啦.”另一个小孩子很得意地说.显然,他还没有注意到那条痕迹.由于地处马路边缘,出于安全考虑,这群小学生很快被交警叔叔给带开了.没人注意到那段“痕迹”,“痕迹”便在不经意间越来越长.(细节描写,现场感强.)
又过了好些天,一个环卫工人在晚上凭着路灯灯光发现了这截管子上的“痕迹”,于是,他立即将情况报告给了居委会.为了对环卫工人的工作态度做出表示,居委会不得不派一个下属人员去查看情况.
到了现场,那个下属人员大声质问:“哪有什么痕迹呀?”环卫工人指给他看,他双手插在裤袋里,很不耐烦地用皮鞋踢了踢管子,铁锈便大片地脱落下来.这时,他掏出手机,狠狠地拨通一个:“喂,哎,是的,就是张开一条口子,不过,维修的事就与我们无关了.要知道,这花费可不是一笔小数目.”他挂掉手机,对环卫工人说:“放心吧,兄弟,不会有事的,我们马上将其反映给‘城建’或是‘城管’.”说完,扬长而去.而环卫工人也只得默默地离开.“痕迹”似乎目睹了这一切,发出一阵狞笑,扭动身躯,加长到了七十厘米.(充分蓄势,层层铺垫.)
大概过了两个星期,“城建”的人终于来了.几个工作人员例行公事,工作态度似乎十分“认真”.一边比划,一边观察,一边交谈,还一边用笔记录着些什么.二十分钟后,走人,这就是他们一天的工作.接下来,他们只需将那份表交到某某办公室.在那个办公室里,会有专人来审核这些考察记录,据此获悉那条管子是属于哪个年代的,属于第几街区第几管道系,然后判断是维修还是更新,需要多少资金,需找几个工人,需要多长时间,工作日期等所有的这一切,都在那个审核人的办公室里慢条斯理地进行着.等到施工的那一天,大概又是两个星期以后的事吧!本来坐在政府办公室就没什么事干,好不容易来个活计,当然要“慢工出细活儿”,不然,整天闲着,让领导见了,也不好交代呀!
可是,那条“痕迹”却一点儿也不消闲,而是越发嚣张,它越来越粗,越来越长.终于,一天夜里,“砰”的一声闷响,“痕迹”变成了恶魔,白花花的水涌向街道、店铺、房屋,而房子中劳累了一天的人们睡得正酣等(情节突转,让人震惊.)
模拟点评
这是一篇精彩的小小说,小说围绕“痕迹”组织全文,通过“痕迹”的演变过程,以及延迟、情节突转等手法的运用,反映了人浮于事、工作拖沓的社会现实问题.文章运用变形、拟人的手法,通过“痕迹”设置悬念、线索,让行文紧凑,避免了平铺直叙,而且使小说具有极强的现实意义,引人深思.
技巧六:冲突写人
结构设置
1、聚焦式冲突+分散式冲突
2、善于暗示,埋伏笔+善于铺垫+尺水兴波
考场指导
1、聚焦式冲突,是指矛盾与错位叠集,最后不堪重负而骤然爆发的冲突.这种冲突有出人意料的效果,最终表现出人物性格和命运.
2、分散式冲突,是指发生在两个或两个以上的人物、两条或两条以上情节线索上的碰撞,ੌ
写一篇类有关论文例文,与高考作文六大写作技巧(二)相关毕业论文致谢参考文献资料: