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军事心理学有关论文范文,与知识图谱在军事心理学中的应用相关毕业论文致谢
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yPsychology）,该期刊由美国心理学会主编,其定位与军事心理学学科主题吻合度高,并且内容涵盖面广,文献质量较高.然而在检索时只得到了450个结果,数量的局限性使这些文献可能难以代表军事心理学的全貌.故再次调整检索逻辑,首先以“军事”相关词汇为主题词进行检索；其次以军事心理学领域内相关专业词汇进行检索：最后将两个检索结果进行组配.最终得到了近10年的16400篇文献,且文献的精度和广度都达到了较高的水平,基本上反映了军事心理学的全貌.4.2对关键点本质的验证
本研究的原始数据均来自于WoS数据库,因此数据库中记录的文献来源、作者、年代、关 键 词、摘 要等基本信息的质量直接决定了知识图谱分析的准确性.在绘制图谱时发现,WoS数据库的部分文献存在录入信息错误,例如某些文献缺少作者或出现无意义字符,这些因素都可能影响分析结果的准确性.此外,由于任何数据库在
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然而在现有研究中,少有研究对关键点的分析结果进行了追踪验证.因此,在下一步的研究中,应深入检验关键点的本质,考察图谱中的关键点是否确实是知识转移、焦点转化或知识领域图景改变的枢纽与桥梁.验证关键点本质的方法有两种,其一是内容分析法,即通过对关键点文献的被引和共被引段落的阅读,判断关键点的价值与影响力.其二是专家访谈法,即通过或电子邮件就图谱分析结果与关键点的作者进行讨论.作为该领域的专家,他们对关键点的意义以及与邻近关键点的本质联系有着第一视角的体察.通过制定访谈提纲,设置一系列问题对关键点作者进行访谈,可以深入验证关键点的意义,并根据专家的意见扩展对关键点的深入解读（Chen,2006）.不得不说的是,上述两种验证关键点的方法都存在着一定的主观色彩,未来的研究应该尝试探索更为客观和量化的效度验证方法.
4.3知识图谱在心理学研究中的应用前景
在信息表达的方式上,图像优于表格,表格优于文字（涂子沛,2012）.以往的综述性文献基本都是通过主观加工或元分析完成的,这种仅靠文字或数字的综述方式终究不及图形来得直观,其所蕴含的信息量也难以与图形匹及,同时还可能给读者造成较大的阅读负担.而知识图谱则彻底颠覆了传统综述的研究方法,通过可视化的图形表达出文献的全部信息,并允许研究者对某些感兴趣的内容进行深入检索和扩展阅读,从而对学科或知识域的知识基础和研究热点做出解释、描述和推论.知识图谱的研究方法较为简便、形象和直观,同时有助于挖掘研究对象背后的引申意义,可谓“一图胜万言”（Larkin&Simon,1987）.知识图谱的应用范围广泛,它能够从学科的制高点俯瞰领域内的全部内容,既可以为刚接触某个新领域的研究者提供宏观的概括性知识,同时也可以给正在寻找研究方向的研究团队提供更加清晰的研究思路.
CiteSpace的作者陈超美在其博客中提到,在以往的研究中使用CiteSpace分析自然科学的领域目前可能比社科领域更多一些,这是因为自然科学的新发展、新理论、新概念、新发现等形形色色的变化比社会科学领域相对频繁,内容变化幅度大,也较容易铺捉.然而他仍然认为,CiteSpace可适用于各个研究领域,其用于分析社会科学和自然科学具有同等的价值（陈超美,2012）.由此可见,凡是WoS数据库中能够检索到的研究领域,都可以使用知识图谱进行深度“绘制”.因此该方法可以轻松迁移到心理学的各个领域（张明华,雷二庆,2010；李峰等,2012；杨淑萍等,2013）,,成为心理学研究的“开山之石”.为了验证知识图谱在心理学领域的应用效果,研究小组对美国心理学会官方网站列出的若干热点关 键 词汇进行检索,均得到了较为令人满意的检索结果,这为心理学研究的图谱分析提供了原始数据的保障.因此,知识图谱研究方法的更多应用价值等待着心理学和相关学科研究者们的挖掘和创造.
4.4军事心理学的学科定位
根据军事心理学高引用期刊的属性,可以推知军事心理学的学科定位.《心理学公报》（PsychologiealBulletin）是综述类权威期刊,具有全域属性.它收录的文献涵盖心理学的各个领域,在世界范围内有着较强的影响力,不但扮演着军事心理学的知识源泉的角色,更是整个心理学研究的知识基础.《人格和社会心理学杂志》（JournalofPersonalityandSocialPsychology）是研究人格、个体态度、社会认知、人际与群体过程等问题的重要期刊,具有社会心理学属性.士兵选拔、领导力开发、士气与凝聚力等诸多军事心理学研究中都引用到该期刊,说明军事心理学包含了社会心理学的定位.《咨询与临床心理学杂志》（Joumatofconsultingandclinicalpsychologyl和《美国精神病学杂志》（TheAmericanJournalofPsychiatry）是研究心理咨询与精神治疗等问题的重要期刊.新兵适应、家庭与婚姻、战斗应激、危机干预等诸多军事心理学研究频繁引用上述两期刊,说明军事心理学的定位包含临床心理与精神病学两大领域.此外,顶级自然科学期刊《科学》（science）被军事心理学研究引用的频次也较高,从侧面证明了军事心理学的自然科学定位.
从上述分析中我们推论,军事心理学研究与一般心理学研究有着“同”和“异”：“同”表现在研究内容和方法上,军事心理学与一般心理学研究的问题不但没有泾渭分明的界限,反而有着较为紧密的交叉与联系；“异”表现在研究对象和情境上,军人群体、军事环境以及军事行动的特殊性使得军事心理学面临着极端环境绩效、战俘心理干预、战后应激障碍等一般心理学研究较少涉及的议题.这种“同”和“异”让我们对军事心理学的学科定位、研究目标、任务与使命有了更深刻的认识.
4.5军事心理学的知识基础
从军事心理学研究的高引用文献中可以提炼出军事心理学的知识基础,这些文献为近10年来的军事心理学研究提供了理论、方法和结果的支持.军事心理学的知识基础可以分为两大类,一类是以统计学文献为代表的方法学知识基础.这些文献涉及了统计理论、参数指标、数据处理等统计学问题,为军队职业倾向测验fArmyServicesVocationalAptitudeBattery,简称ASVAB）、应征人员分配系统（EnlistedPersonnelAllocationSystem,简称EPAS）、军队人事样本调查（SampleSurveyofMilitaryPersonnel,简称SSMP）等涉及问卷、量表、测验的军事心理学研究提供了重要的方法学依据.
另一类重要的知识基础是与军队战斗力有关的应用性问题：例如通过征兵选拔保证兵源的数量和质量：通过职业分类系统实现人力资源的最大化；通过训练解决突发问题的快速反应；通过职业分析探索岗位及武器装备的改变对士兵和指挥官的影响,通过调查问卷把握士兵和领导者的态度及其所关心的问题等等.这类知识基础又包含着两个子类：一类是以心理战、战场决策、军人绩效、领导力开发等问题为代表的作战心理学问题；另一类是以自杀问题、物质滥用、特殊环境、创伤后应激障碍等问题为代表的临床心理学问题.这两子类知识基础奠定了军事心理学“攻守兼备”的特点：“作战心理学属性”的知识基础以提升军队战斗力为研究目标,具有“进攻色彩”；而“临床心理学属性”的知识基础以降低损伤为研究目标,具有“防守色彩”.可见,“作战”与“临床”这
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