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反腐倡廉教育方面有关论文范例,与新形势下加强大学生反腐倡廉教育的路径刍议相关论文下载

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9035;结合大学生身心特点、思想实际和理解接受能力,突出其针对性和侧重点.

3.活化形式载体,增强教育的吸引力

黑格尔说：“方法不是外在的形式,而是内容的灵魂.”“只有正确的方法才能够规范思想,指导思想去把握实质.”[4]党的十八大之后,虽然惩治腐败的力度不断加大,反腐倡廉教育不断深入,但腐败现象仍未真正

反腐倡廉教育方面有关论文范例0340;有效遏制,实际效果不尽如人意,究其原因,这与当前的反腐倡廉教育流于形式、内容枯燥、载体僵化有着密切关系.因此,在大学生反腐倡廉的教育工作中,我们要不断的总结经验教训,活化教育形式、创新教育载体,增强大学生对反腐倡廉教育的吸引力.首先,可以在思想政治理论课的主渠道中定期安排一些反腐倡廉的教育内容和专题讲座；其次,可以不定期邀请一些研究腐败问题的专家和司法工作人员到学校举行反腐倡廉教育专题讲座；再次,可以因地制宜拓宽教育渠道,选择知识竞赛、主题辩论、主题演讲、征文比赛等参与性强、喜闻乐见的形式,寓教于乐,使广大学生在潜移默化中将教育内容内化于心.最后,把传统媒介和现代媒介相结合,发挥报纸书刊、宣传片等传统媒介的优势的同时紧跟信息时代步伐,利用短信、微博、飞信、微信等媒介即时化、个性化的特点,让大学生的反腐倡廉教育突破时空局限,可以随时随地进行,融入大学生生活的方方面面.

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4.优化教育环境,形成家庭、学校、社会的教育合力

教育环境对一个人廉政品行的形成和发展起着潜移默化的作用,大学生的反腐倡廉教育需要家庭、学校、社会三方合力作用.首先,家庭教育应该摆在第一位.家庭是人生的第一课堂,家庭教育是一个人接受廉洁教育的起点,“正是家庭首先向孩子作出对现存世界的解说,向他介绍某些道德、社会、宗教和政治价值观.而且,如果父母关心政治,他们的兴趣通常会传给子女.父母常常把自己的政治观点和政党定向传给他们”.[5]可见,家庭教育直接影响一个人的廉洁价值观和行为.其次,学校教育是主阵地.学校教育中除了重视理论教育的系统性和针对性之外,还应加强反腐倡廉的校园文化建设,营造风清气正的良好氛围.同时,学校党政机关人员和教师在工作中要以身作则,廉洁从业、廉洁从教,做好榜样示范作用,增强教育的说服力和感染力.最后,社会教育是对学校教育和家庭教育的补充和强化,直接影响到大学生接受反腐倡廉教育的效果.如果一个社会贪污腐败盛行、社会风气败坏,势必导致家庭和学校的反腐倡廉教育功亏一篑.所以,大学生的反腐倡廉教育工作,全社会都有参与的责任,社会教育不容忽视.