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广播电视相关论文范文例文,与广播电视艺术相关毕业论文

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视节目收视（听）的受众又有着二次传播,作为一个整体的传者向收音机、电视机前收看（听）节目的受众进行更大范围的传播交流.因为广播电视作为当代最具影响力的大众媒体,其受众对象可能遍及各个阶层、各种职业.当然,由于广播电视作为电子传媒所体现的技术的阻隔,不再集中起来的广播电视的受众,虽然不一定有直接的交流反馈,但是,现场的氛围仍然能够传达给场外的受众,非现场的各类广播电视艺术节目则是通过再现或还原现场而将传播场无限扩张.从而,实际上,广播电视已经把收视（听）的受众和参与节目的各个元素都整合在一个巨大的场之中.由此,对于广播电视来说,传播即艺术.广播电视艺术传播场的信息结构不仅是对生活原生态的记录,不仅广播电视叙事的氛围、环境,包括人的行为、心态及心理变化以及极富人文信息和戏剧化的细节,都在这个传播场中呈现出来,而且,完整的连贯的场信息记录,还可以揭示出真实人生的本真,深入到人性的深层次.这符合人们欣赏心理与广播电视艺术发展的规律,即通过传）受关系的设置,既展现了生活自身的逻辑和美感,又体现了对于受众的思考和判断的权利的尊重；同时,在这样一个传）受关系的结构中,广播电视艺术传播进而还通过一种受众深层的参与和体验感的获得,达到人本化的传播效果,甚至还能够有效调节广播电视艺术传播的文化生态.

【参考文献】

[1]彭吉象著.艺术学概论[M].北京：高等教育出版社,2002.

[2]辞海（缩印本）[M].上海：上海辞书出版社,2000.

【作者简介】刘双：哈尔滨师范大学传媒学院广播电视艺术专业2012级.

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