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关于幼儿园相关论文范文集,与如何做好幼儿园后勤、保育工作相关毕业论文
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中图分类号：G612文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）05-0265-01
幼儿园的后勤保育工作是全园工作的重要组成部分.要照顾好幼儿一日的起居饮食；要创设良好的环境条件；要充实和改善保教设备；要促进幼儿保教活动的顺利开展等都必须有后勤大量的琐碎、复杂的事务人员的支持、配合、努力才能完成.幼儿园的后勤工作有别于一般学校,除了教好孩子,还要让孩子学好、吃好、睡好,环境好、生活好.
1.我从思想上转变保育员对自己角色的认识
长期以来,人们都以固有的眼光看幼儿园的后勤、保育工作.认为幼儿园的保育员、后勤人员只管孩子的吃、喝、拉、睡和环境卫生,保育员甚至戏称自己为"三把手"（拖把、扫把、抹一把）.觉得自己在幼儿园地位低下,因此自卑感很强.为了改变我们的心态,我经常看书.杂志学习,结合日常工作中的实际例子,让自己认识到保育员的一言一行、一举一动也直接影响着幼儿,认真贯彻保教结合的原则,必须有老师的积极配合.
本文来源 http://www.sxsky.net/zhengzhi/050521853.html
我们后勤人员的学历水平与教师相比,一般比较低.但通过认真学习,我发现自己也有着强烈的学习和提高自身素质的欲望.我们自己学钢琴,计算机.自己购买幼教书籍,经常请教老师.只是碍于世俗的观念,有时不敢表露.为此,我
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2.正确认识后勤管理与后勤人员素质之间的关系
2.1后勤工作的服务职能受后勤人员强烈的责任感、饱满的工作热情制约.后勤的服务职能主要表现在四个方面,一是创造良好的幼儿园环境,为保教工作服务,保证幼儿园保教任务的完成；二是完善幼儿园的保教设施设备,做好幼儿园保教工作的先行工作；三是为师生服务,改善幼儿和教职工的生活福利；四是管好幼儿园的财务、财产,充分发挥有限经费的经济效益.后勤员工只有牢固树立全心全意为保教一线服务的思想,在本职岗位上勇于负责,严守规范,用饱满的工作热情努力工作,才能真正实现优质服务,努力为幼儿园的可持续发展营造一个良好的环境.
2.2后勤工作的管理职能受管理人员的业务文化素质的制约.管理与服务并重,管理同时也是服务.素质和管理能力息息相关,众所周知,健全的管理体制,通常运用行政手段和经济方法确保各项任务的完成.不断完善与建立健全必要的规章制度离不开现代化的管理手段,所有这一切都要求幼儿园应拥有一个具有一定文化素质、实践操作能力和分析问题、解决问题能力强的后勤管理团队.因此,后勤员工同样需要经过"走出去、请进来"等多种方式方法的培训学习,才能得到提升.
3.幼儿宿舍管理
3.1认真做好幼儿的晨间检查工作和午睡检查工作,杜绝将幼儿带危险品带入幼儿园的现象,确保幼儿的安全,做好入园离园的点名工作,严防幼儿走失.
3.2制定合理的幼儿一日生活作息制度.为了增强幼儿体质,各班根据幼儿年龄特点,每天坚持户外活动两小时以上,开展各种户外游戏活动,让幼儿能充分接收阳光的照射.定期组织教职工及幼儿进行全面体检,对幼儿的身体发展状况进行分析、评价、建立档案.
3.3坚持严把"三关",即每天晨检关、每天午检关、每天消毒关.做到有病及时发现,及时治疗.我们坚持卫生消毒及隔离制度,毛巾、水杯、玩具、被褥、图书、空气等严格消毒,做到一人一杯一巾制,各班配有消毒柜,坚持幼儿餐具每餐消毒,口杯天天消毒,幼儿使用的玩具定期进行消毒.为了减少常见病、多发病的发生,定期进行空气消毒和药物消毒.坚持晨检与全日观察相结合,并做到有记录、有分析、有措施.
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