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关于学生方面论文范文资料,与例小学五年级数学下册教学中电教媒体介入的时机相关论文开题报告

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#20805;分发挥其特性,才能达到预期目的.教师要充分发挥主观能动性,积极改进教学方法,精心设计教学流程,使各种教学媒体真正达到升华教学过程,改善教学效果的作用.

参考文献

[1]《义务教育数学课程标准(2011年版)解读》,北京师范大学出版社,2012年2月第1版.

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