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关于学术期刊相关论文例文,与文化体制改革背景下学术期刊编辑素养的提升相关毕业论文开题报告

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作者简介：黄宇菲（1985—）,女,黑龙江佳木斯人,吉林省教育学院学报编辑部,编辑.研究方向：新闻传播,编辑出版.

摘要：党的十七届六中全会提出了到2020年努力建设社会主义文化强国的文化改革发展的具体要求,在这样的社会发展形势中,学术期刊编辑应深入理解文化体制改革对学术期刊的要求,通过多种途径提升自身编辑素养,以适应

关于学术期刊相关论文例文文化体制改革的需要,使学术期刊得到长足发展.

关键词：文化体制改革；学术期刊；编辑素养

中图分类号：G213文献标识码：A文章编号：1671—1580（2013）07—0055—03

党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,提出了我国文化体制改革的根本任务、发展目标、必须遵循的原则等,提出到2020年努力建设社会主义文化强国的文化改革发展的具体要求.这是当前学术期刊发展面临的重大课题,学术期刊编辑该怎样提升自身的素养,以适应文化体制改革的需要,使学术期刊得到长足的发展,促进社会主义文化大繁荣,是每个编辑应该思考的问题.

一、文化体制改革对学术期刊的要求

2012年7月30日,新闻出版总署发布了《关于报刊编辑部体制改革的实施办法》,其中对包括学术期刊在内的报刊编辑部体制改革的指导思想和原则要求做了如下阐述：

报刊编辑部体制改革要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总要求,解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,全面推进体制机制创新；坚持社会主义先进文化前进方向,把握正确舆论导向,不断巩固和发展主流舆论阵地,始终把社会效益放在首位,努力实现社会效益和经济效益的有机统一；坚持行政推动与市场运作相结合,以资本为纽带,推进资源重组和结构调整,提高报刊业集中度；坚持以改革促发展,把深化改革与加快发展紧密结合起来,推动改革不断深入；坚持加强党的领导,把握正确改革方向,统筹规划、分类指导、突出重点、稳步推进,按照谁主管谁负责原则,落实改革任务,明确管理责任,确保改革顺利进行.

报刊编辑部体制改革必须按照中央有关报刊出版单位体制改革的总体部署和要求,与调整报刊业结构、转变报刊业发展方式相结合,与实现报刊业集约化经营、培育大型报刊传媒集团相结合,与推动传统报刊业向数字化、网络化现代传媒业转型相结合,与建立健全报刊准入和退出机制、科学配置报刊资源相结合.通过改革,解放和发展报刊生产力,破解报刊业“小、散、滥”的结构性弊端,实现报刊业转型和升级,推动报刊业又好又快发展,增强报刊出版传播能力.

二、文化体制改革背景下编辑应提升的素养和能力

针对文化体制改革对学术期刊提出的新要求,学术期刊编辑应着重提升以下几方面的素养和能力.

1.信息感知能力与学术鉴赏能力

信息感知能力是对信息的感受以及认知能力,表现为一个编辑能及时地把握信息,对信息资源进行正确的分析和利用.编辑工作通过对出版流通过程的有效控制,一方面输入信息,展示社会的需求与进步,另一方面反过来输出信息以影响和促进社会.在信息交流过程中,编辑是读者与作者的中介,但编辑并非机械地接收与传递信息,而是要将作者提供的信息进行筛选、加工、整合,甚至再创造,从而将其中有价值、有意义的部分传递给读者.如果编辑的信息落后于时代,那么其编发的文章势必不能反映当前的热点问题、前沿问题,刊物也就失去了时代感,进而失去了市场竞争力.

因此,学术期刊编辑应该具备较高的学术鉴赏能力,密切关注本学科的前沿动态、抓住新理论,积极参与学术探讨,不断推出学术水平高、有深度的学术成果.选题是学术期刊编辑工作当中的一个重要环节,题选得好,就能够引起专业人员的关注,促进专业问题的探讨,推动相关学术领域的进步；题选择得不好,文章没有太大的使用价值,于学术发展没有任何帮助.

2.创新能力

“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.”创新思维不仅能够推动理论的发展,同时还可以促进实践的变革.优化选题、提高精神产品质量的首要条件便是编辑的创新意识,编辑要想策划出好的选题,无论是内容的选择还是形式的设计,都要体现出其自身的创造性与独特性,只有这样才能编发出体现时代精神,具有独立意识,及时反映前沿学术成果的好文章.假如一份刊物没有独特性,就很难在激烈的竞争当中生存和发展.作为期刊编辑,需要冲破崇拜权威的枷锁,发扬创新精神,保持独立思考,适应时展,满足读者需求,在市场当中站稳脚步.

3.编者、作者、读者的良好互动

编辑是作者与读者间信息交流的纽带与桥梁,只有三者之间形成良好的互动,才能形成期刊的品牌效应,使期刊获得持续性的长足发展.

作者是生产精神产品的主体,作者的劳动是编辑劳动的前提条件,编辑离不开作者,作者也离不开编辑,只有二者密切配合,才能创作出优秀的文化产品.在整个稿件的编辑过程中,学术期刊编辑既要帮助作者达到刊物要求的标准,又要充分尊重作者的学术观点与研究成果,鼓励作者说明、验证以及进一步挖掘自己的观点,在充分的交流互动中深化双方的认识,增强双方对具体学术观点的判断力和信心.同时要注重与作者进行感情交流,形成稳定且高质量的作者群,为学术期刊质量的提高打下坚实的基础.

读者是精神产品的消费者,是编辑出版活动最根本也最重要的对象,读者的需求是编辑工作的出发点与归宿.一方面,编辑应该从读者阅读的角度进行研究,以此为基础进行期刊的策划编辑工作,为读者提供优秀的学术作品,激发读者的阅读热情,拓展读者群；另一方面,编辑要坚持对社会负责的工作原则,具体分析读者的各类需求,把代表先进文化前进方向的作品提供给读者,而不是一味地迎合.

4.跨媒介传播在信息化社会中,受众群体分化趋势明显,受众的媒介素养也在发生深刻的变化,编辑要适应受众的新需求,在工作实践中重视自身媒介素养的不断提高,以适应媒介的发展.

第一,获取、分析、整理媒介信息的素养.随着传媒技术的发展,各类数字化媒介通过采集、传递、交流与反馈信息,形成了一个多层次的信息传播网.学术期刊编辑应学会正确选择媒介产品,从海量信息中选择有价值的信息提供给受众,这就要求学术期刊编辑具备运用媒介搜索信息的能力.面对日益复杂的国内外媒介环境,编辑要具有独立思考的精神,具备分析、鉴别各类传媒信息的素养,分析并评估媒介产品的价值,判断所占有的信息的价值,传递有意义的信息,促进社会文化发展.

文化体制改革背景下学术期刊编辑素养的提升参考属性评定
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第二,运用媒介技术传播信息的素养.随着媒介新技术的发展和运用,编辑技术、编辑手段、销售方式和管理手段也产生了相应的变化.如何有效地选择媒介技术传播信息已经成为学术期刊编辑素养的一个重要组成部分.学术期刊编辑选择合适的媒介技术传播信息能够使编者、作者、读者三方获得更好的沟通,扩大学术期刊的影响力,使期刊获得进一步的质量提升.