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音乐欣赏类论文范文检索,与幼儿园音乐欣赏活动的指导策略相关论文摘要怎么写
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可以更多地关注幼儿对音乐结构、节奏的感知.如,《瑶族舞曲》是一首节奏变化比较明显的乐曲,而且其变化比较适合幼儿采用打击乐的形式进行呈现,我们就尝试让幼儿根据节奏谱进行演奏,效果也非常好.
在幼儿感受表现的过程中,我们应注意以下几个要素：
（1）运用多种手段激發幼儿对欣赏活动的表现兴趣.
（2）帮助幼儿明确自己的表现方式,提供必要的物质准备,如：用于动作表演的道具、利用绘画方式表现的彩笔和画板、乐器、录音机等.
（3）为幼儿铺垫表现的基础,提供适宜的学习支架,如：谈话、动作示范、图谱等.
（4）利用同伴资源,提升表现经验.
4.评价——音乐欣赏的句点
评价是对幼儿感知、表现的一种评议,可以让幼儿明白自己的优缺点.建议采用的方式有：教师评议、同伴评议、自我评议.给予幼儿评议、引导幼儿评议,能使幼儿在教师和同伴的认可与表扬中感受音乐欣赏、表演的乐趣,体验参与音乐欣赏活动带来的愉悦与成功,激發幼儿继续参与音乐欣赏活动的兴趣与欲望.
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