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身的艺术境界与教育能力,从而形成符合这一时代要求的美术教育思想.当代艺术融入学校美术教育是在学校课堂领域的创新性实践行为.然而,任何教育活动都必须依托于一定教育观念的指导,明确艺术融入到教育中的观念是一种学习过程,只有更好的理解这个过程,才能更好的提升美术思想的质量,达到提升美术教学质量的目的.| 有关论文范文主题研究: | 美术教育类论文范文 | 大学生适用: | 本科毕业论文、在职研究生论文 |
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参考文献：
[1]尹少淳.美术教育学新编[M].北京：高等教育出版社,2009.
[2]肖少.教育的智慧与真情[M].长沙：岳麓书社,2005.
[3]余文森,吴刚平,刘良华.关注资源、学科与课堂的统整[M].上海：华东师范大学出版社,2005.
作者简介：宋佳桐（1992—）,女,现就读于哈尔滨师范大学美术学院美术教育系,工艺设计专业.
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