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要对老师在这一环节中做一些要求.

(3)练习法.《学记》举了“良治之子,必学为裘;良弓之子,必学为箕;始驾马者反之,车在马前”三个例子,作出结论“君子察于此三者,可以有志于学矣.”意思大概就是经过耳濡目染,逐步练习的必要性.

二、总结

学习《学记》最重要的启示就是能和当下的时代所同步,其中所体现的教育思想也是值得我们借鉴和思考的.

参考文献:

[1]傅任敢.《教育思想与教育论著选读》.中国环境科学出版社,2006.5

[2]殷海华.《<学记>教育智慧》.吉林大学出版社,2008.3

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