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【摘 要】目前,在高校改革中,高校行政管理对其主要起到激励、参谋、协调、保障等重要作用.因此,高校行政管理在高校改革中至关重要.但是深入分析高校行政管理发现,存在着诸多问题,给高校改革带来严重的负面影响.针对上述问题,本文具体分析高校行政管理的现状及问题,深入分析其重要性.从而将高校行政管理作用更好的表现出来,建立最佳行政管理队伍,促进高校改革的实施,实现学校更好、更快的发展.
【关 键 词】行政管理；重要性；问题；对策；高校
一、引言
高校行政管理通过控制、协调、指挥、组织及计划的措施,构建良好的生活、工作及教学秩序.为高校高素质人才的培养、研制高层次科研成果奠定坚实的基础.行政管理的主要工作是为高校中的师生提供良好的行政服务,确保学校科研及教学等工作的顺利展开.但是其具有工作内容复杂、工作量大等缺点.因此,让高校行政管理的工作为高校师生提供服务,就一定要重点注重高校改革及发展中高校行政管理的重要性,强化其服务性的根本性质.
二、高校行政管理当前状况
目前,各大高校实施高校行政管理的方式存在着差异.大部分传统高校行政管理的实施具有一定的基层制特点,在权力与人事方面存在下级负责上级的特点.当上级指定管理目标之后,每一级的行政管理根据上级目标的制定,制定分目标.学校采取的行政政策也是逐级落实到基层.高校传统的行政管理在具体工作中缺乏创新意识、因循守旧、视野过于狭窄.学术与行政各部门相比而言,后者的权力明显高于前者.高校的主旨是学术研究,这是产生新观念、新思想、新知识的必经之路.也是高等院校在今后发展的最终趋势.更是高校学术创新、思想、知识以及文化建设的决定性条件.所以,高校学术管理应该具有相应的自治性与独立性.但是在目前高校行政管理状况中,学术权力的位置被行政权力所挤占,而且还呈现逐步加重的势态.学术权力的降低使高校学术研究受到严重的阻碍,其功能也被严重削弱.
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三、高校行政管理中存在的问题
(一)机关化倾向严重
由于育人是高校建设及发展的根本宗旨,因此行政管理主要作用是服务高校实现高素质人才的培养.但是部分高校存在机关化倾向严重的现象.因为高校行政机构较大,而某些高校的行政机构也存在不合理规划的显现,造成数量过多的行政人员.此外,行政管理存在官本位及层级制度.上至高校高层领导,下至教职工,存在较强的等级观念.在各种福利待遇与学术人员也有明显的差异.而学术人员反而受人限制,造成很多教师不能做好本职工作,导致高校教学工作受到阻碍.
（二）行政管理人员无法满足发展需求
在实际的行政管理中,注重效率与质量.但是在某些高校中,工作人员的素质与行政管理工作不符.第一,行政管理的人员来源范围广,很多工作人员并没有经过选拔,存在严重的“照顾”因素.这也导致行政人员素质缺位现象的发生.第二,高校高层领导对行政管理产生错误认识,认为其可有可无.所以在平时工作中,工作人员疏于管理,也造成工作人员没有较高的素质.第三,受到机关化带来的负面影响.有部分工作人员没有先进的工作方式、注重形式,官僚主义现象严重.在平时,也没有通过学习武装自己,造成工作人员素质水平下降.
四、高校行政管理的重要性
行政管理保障高校改革顺利展开行政管理通过其独特的服务功能实现保障功能.在高校运行中,许多事情都与行政管理有关.其中某些全局工作也与行政管理有着密切的关系.因此,一旦行政管理出现失误,将会阻碍高校正常的运行.因此,行政管理只有将服务功能展现出来,认真处理各种分内工作,才能对高校改革起到一定的保障作用.
（二）行政管理协调高校改革顺利展开
高校实现培养人才目标的主要途径是服务、管理以及教学育人.这就注定要与很多部分相关联.但是部门在工作特点及方式存在差异,很可能造成不协调现象的产生.此时,行政管理的协调作用就显得尤为重要.处理各部门之间存在的问题,集中各部门的力量,更好的实现高效培养人才的主要目标.
（三）行政管理的参谋作用
就国内教育发展及教育形式而言,其变化速度非常迅速.因此,各高校的高层人员
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五、行政管理完善措施
（一）转变高校行政管理的观念
首先在行政管理中,要做到以人为本,转变对行政管理的认识.对自身进行明确定位,树立正确的管理观念.其次在实施行政管理工作时,积极探索以人为本的方法及思路.转变行政管理工作的工作方式,重点实现以人为本的管理.最后实际工作中,对于被管理者要给与足够的尊重.在日常教学中,关心教职工,让他们没有冷落、孤立的感觉.使被管理者能够积极发展.坚持以人为本,不仅可以更好的落实行政管理的各项工作,而且也提高了行政管理在高校运行中的影响,更充分的发挥行政管理的重要性.
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（二）积极思想政治教育活动
行政工作人员在从事某些事务时,可操作性比较简单,思想政治教育可以很好的反应出形成管理的效果.因此,要将思想教育的作用充分发挥出来,主要有两点.第一,高校在作出某些政策时,教职工要首先接受思想教育,让其支持新政策的实施.此外,对于教职工所提意见,要及时解决.第二,加强与教职工联系.行政管理部门通过交流、会议等方式了解教职工思想问题,并及时给与解决.从而实现和谐校园,促进教学改革顺利实施.
（三）深入高校行政管理理论研究
实践出真知,但却是建立在现有理论的基础上.因此,为更好的促进行政管理工作的开展,很有必要对其进行理论研究.第一,行政管理课题进行立项,鼓励学者对其理论进行研究,营造良好的研究氛围.第二,给与取得行政管理成果的学者奖励,调动高校学者研究的积极性,促进理论研究的顺利完成.第三,采纳成功理论研究进行深入研究.借鉴先进的研究经验,结合高校发展的实际情况,研究出适合自身学校发展的理论.
【参考文献】
[1]黎军,石恒慧.以人为本推进大学生思想政治教育[J].学理论,2011（10）.
[2]迟浩勇.浅谈我国高校服务型行政管理体系的构建[J].现代营销（学苑版）,2010（03）.
[3]马杰.贯彻以人为本高校行政管理新思路探究[J].华章,2011（11）.
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