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0340;、友好的师生关系,使师生之间的交流越来越无障碍,也在一定程度上提升了教学质量.考试制度的改革从学校角度来讲,政治经济学的现状与考试制度有着很大程度上的关系.考试的题型和方式和老师的教学方式是有关联的.比如,学校考的内容均是来自于书本上的,那么老师为了自己的业绩,不得不带领学生们划重点,而学校政经课的课时本来很有限,如果每次都进行研究型教学的话,可能会影响教学计划,从而完不成书本上的概念梳理.如果学校能够对于政治经济学的考试做出一些改革,比如交一篇有实践意义的论文,或者是代表自己观点的文章,这样,教师也不用担心完不成教学进度而影响学生们的成绩,进而影响到自己的业绩,还能锻炼学生的创新能力和实践能力,培养学生对于政治经济学的兴趣.
四、结语
马克思主义政治经济学是经过了时间检验的真理学说,在高校课程学习中理应被重视.在这样一个信息多元化的社会,西方思想观念的入侵,对于传统的理论文化都是一个不小的冲击.在这样的形势下,研究型教学法就是挽救这个冲击的关键.只有改变教学模式、改善师生关系、改革考试制度,才能够使政治经济学教学质量得到提升,才能够挽救高校政经课的现状.
【参考文献】
[1]罗丽英等.研究型教学：西方经济学教学模式的创新[J].企业家天地,2006（11）86.
[2]丁宁.政治经济学教学质量保障体系的构建初探[J].大学教育,2012（3）46.
[3]刘华.研究性教学视域下的马克思主义政治经济学教学改革[J].扬州大学学报,2009（12）.
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