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等这些精神层面的校园文化中充分融入传统文化元素,进而内化于行动,作用于实践.另一方面,可以从物质层面上将传统文化气息构造到校园景观文化中.在教学楼、宿舍楼、学院附近的道路、山水、植物等物质上的形体上赋予其文化内涵,如粘贴经典的古诗词或名言警句等,让每一面墙壁都会说话,让学生能在朝夕间耳濡目染,从而发挥其育人作用.

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【参考文献】

[1]张岂之.中国传统文化[M].北京高等教育出版社,1994.

[2]郝建功.高校校园文化建设的思考[J].大连理工大学学报,2003.21.

[3]王青.高校传统节日主题教育活动诌议[J].学习月刊,2010.2.

【作者简介】

李芳（1979-）女,湖南益阳人,硕士研究生,研究方向：思想政治教育.

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