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关于大学生类论文例文,与新时期高校大学生互联网络安全探究相关论文开题报告
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网络世界,容易导致网络瘾病而不易自拔.据调查显示,网络成瘾易使一些大学生对学习失去兴趣、甚至退学.大学生网络成瘾主要体在网恋和网络游戏.对于处在青春期的大学生而言,在网上容易发生网络恋情,这种虚拟恋情影响着学生,有极端者因网恋而自杀.而一些大学生过度的痴情网络游戏,使其不学无术,其身心双重伤害.四、维护高校大学生网络安全的对策
新时期要加强和维护高校大学生互联网络安全,使大学生充分利用网络的优越性促进其健康成长、进步.通过以上对互联网络的探讨,我们认为维护高校大学生互联网络安全可从以下方面着手.
第一,加强高校大学生互联网络安全意识.加强网络安全意识,使大学生懂得在互联网络中保护自己的信息,保护自己.高校须把有关互联网络安全知识作为重点教给学生.通过指导、教育,使大学生正确认识网络的本质,提高他们的理性分析能力.高校可用一些典型的网络传销、诈骗案例教育学生,让他们以此为戒,提高安全防范意识.作为辅导员教师应充分利用与大学生接触的机会,对其传授互联网络安全常识,让学生们在网上不要轻信陌生人,不要随意接受他人邀请或将个人手机告知他人,避免上网受骗.
第二,加强高校大学生互联网络道德、法制教育.网络道德是网络中人与社会、人与人之间关系的行为规则,它赋予人在动机或行为上的善恶是非判断标准.互联网的自由性、开放性不是绝对的,其自由性、开放性是在国家的相关法律法规允许的范围内.高校应“大力提倡网上道德,树立良好网上风气,摈弃不文明、不道德的网上行为,自觉抵制网上有害信息的侵蚀,倡导文明、健康的网络生活”〔1〕.同时加强大学生互联网络法制教育,提高学生网络法制意识,做到上网规范、自律.
第三,创新、丰富互联网络学习载体,引导高校大学生正确使用互联网络.高校可通过开展网络知识讲座、网络学习论坛、班级网站设计竞赛等活动来丰富网络学习载体.通过网络学习载体,使大学生成为网络的驾驭者而不沉溺于网络.引导学生正确认识网络世界与现实生活的关系,弘扬积极、健康的网络文化,使学生对网络世界有一个正确的认识并树立正确的人生观、价值观.同时对网络成瘾的学生给予备案并进行心理干预和辅导,使其“改邪归正”.
第四、注重高校互联网络结构、系统的安全.网络结构、系统的安全即整个网络硬件平台和网络操作系统的可靠性.网络结构设计直接影响到网络系统的可靠安全性.高校须选用可靠的硬件平台和相对好的操作系统,并对操作系统进行安全配置.高校在设计时应将内部网络与公开服务器进行必要的隔离,安装过滤软件,避免内部网络结构信息外泄.对外网的信息垃圾、服务请求加以过滤,只允许正常通信的数据、信息到达相应电脑终端.同时加强登录过程认证和操作权限,确保用户的合法性.正如有学者指出：“对于可能会对学生安全稳定产生影响的因素可以及时加以分析,并做好预察工作.〔2〕”通过这些措施,为大学生提供相对安全的高校网络设施.
〔参考文献〕
〔1〕杨芳.切实加强在校大学生的安全教育〔J〕.思想政治教育研究,2006,（02）.
〔2〕章建明,等.网络技术对高校安全稳定工作的影响及对策〔J〕.教育学术月刊,2011,（03）.〔责任编辑：侯庆海〕
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