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关于高校思想政治教育相关论文范文例文,与高校思想政治教育的科学化探要相关论文提纲
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摘 要：高校思想政治教育科学化发展是我国高校建设的核心,可以提高我国教育水平,增强高校教育的教育成果,确保我国精神文明建设.我国高校思想政治教育工作在社会主义建设的过程中占据主导地位,已经成为当前教育工作质量的关键影响因素.对高效思想政治教育的科学化发展进行全方位规划,对其发展进行了解探要,可以提高对高校思想政治教育的认识,对我国高校发展具有至关重要的意义.
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关 键 词：高校建设思想政治教育科学化发展
随着我国改革开放的逐渐深入,高校思想政治教育形式已经发生了很大改变,在这个过程中,高校思想政治教育队伍建设已经成为第一要务.我国高校思想政治教育队伍建设主要分为隐性教育和显性教育两种,对高校的教师教育体系进行核心建设.高校思想政治教育通过教师教育为载体,对高校学生进行教育和思想建设,提高高校思想政治教育发展水平.本文就我国高校思想政治教育的科学化发展进行探讨,现研究结果如下.
一、高校思想政治教育特征
高校思想政治教育是我国高校教育的核心要义,通过对高校学生进行教师素质和理念教育进行实现,确保提高高校教育成效,培养优秀人才,为我国经济建设做出贡献.高校思想政治教育打破传统教师教育模式,将思想政治教育作为教育目标,通过其特色教育实现对学生的思想提高.我国当前的高校思想政治教育特征主要有以下几方面.
第一,教育全面性.高校思想政治教育通过全面化教育模式向学生进行思想教育,通过教师的多元化渗透提高学生对其核心理念的认知,建立多元化、多层次化的实施过程.高校思想政治教育通过对教师进行实际教育和隐蔽性教育,将教育全面化.通过对教师进行实际教育培养和加强,确保学生在形式化教育中对高校思想政治教育进行初步了解和认识,建立高校思想教育框架；通过隐蔽性教育在日常中对所学的高校思想政治教育进行深化和完善,在实践中提高对高校思想教育的认识.
第二,教育自主性.高校思想政治教育在教育的过程中具有很大的自主性.高校教育主要是通过主体的自主性教育进行高校建设,通过对受教育者直接和间接教育,将教师对高校思想政治教育的主体意识提高,提高高校思想政治教育的自主性.通过实际教育的目的和潜在内容将教育自主化特色充分展现,确保高校思想政治教育工作顺利进行.
第三,教育兼及性.思想政治教育的手段有强制性与非强制性之分,将两种教育完全结合在一起,实现对高校思想政治教育的根本目的.在当前的高校思想教育当中,显性思想政治教育方式通常具有强制性,主要通过有组织的、正式的思想政治教育活动,居高临下地把自己倡导的政治思想向受教育者进行强行灌输.隐性思想政治教育方式主要是通过潜在意识对教师进行思想改革,主要通过有思想深入教识进行思想政治教育活动.高校思想政治教育将教育兼及,实现显性教育和阴性教育统一结合,确保提高教育成果.
二、高校思想政治教育发展
1.高校思想教育精神传承
改革开放之后,我国经济发展取得较大进步,高校思想政治教育也得到飞速发展.高校思想政治教育传承发展过程主要指：我国高校思想政治教育体系将历史思想教育因素和当前社会思想教育因素相结合,完善教师素质和思想教育.在这个过程中,我国教育人员将高校思想政治教育理论进行逐渐融合、发展、完善,对整体教育细节进行修饰,确保我国德育发展,将传承建立在我国优秀思想基础之上,确保高校教育又好又快发展.
我国高校思想政治教育将建国时期的爱国思想和我国历史思想文化元素相结合,实现对高校思想教育的传承,实现对高校教育的德育教育建设.高校思想教育对我国优秀文化思想取其精华,去其糟粕,提高了传承的成效,对我国当前的高校思想政治教育发展具有非常积极的意义.
2.高校思想教育队伍建设
我国高校思想政治教育队伍在当前已经得到很大发展,已经将创新型教育模式融入到我国高校思想政治教育的过程中,实现高校思想政治教育发展的逐步完善.在建设的过程中,需要将高校思想政治教育人才逐渐专业化、结合化,将高校思想政治教育的理路从传承迈向创新,有传承完善逐渐到发展结合,确保从本质上提高我国高校思想政治教育发展.高校思想政治教育人才要对高校思想政治教育不断探索,降低局部张力,实现高校思想政治教育的辩证统一,推动我国高校思想政治教育工作发展.
2.1高校队伍思想主体发展
我国高校队伍思想主体发展主要从局部张力建立教育体系到整体合力确保教育效果.在这个过程中,高校思想政治教育结构不断完善,提高整体教育效果.高校思想政治教育通过以前的教育经验将教育主体纳入思想结构范畴,对其知识结构和思想本质进行建设.教师在这种局部张力之下,对高校思想主体发展进行经验奠定,实现主体教育的特定愿望.
将高校思想政治教育知识作为一种文化形态,确保教育效果满足当前的社会发展需要,教师在进行思想政治工作的同时,要确保提高大学生对思想教育的认识和对自身发展的渴望,实现对高校大学生价值观的培养.教育队伍不断扩大,将高校思想政治教育理念在高校教育队伍中进行全面渗透,建设以高校思想工作、德育工作为主体的教师队伍.
另一方面,在教育中教师将高校思想政治教育的整体合力进行控制,提高教师教育的主动性.我国相关条例明显指出当前高校思想政治教育核心要义指导意义为：“高校思想政治教育的发展与社会政治经济文化的发展息息相关,指导高校思想政治教育发展的理论,不能仅从高校思想政治教育领域中寻找,而应以现代社会的发展理论和人的发展理论为指导.”在教育过程中,将教师和学生的局部张力进行结合,提高教师对高校德育教育过程科学化、合理化的认识,结合成为整体合力,将高校思想政治教育队伍凝聚力和教育效果加强.高校思想政治教育工作系统的合力形成,对教师进行主体实践、岗前培训、岗中加强,岗后教育,将教师和专业知识逐渐完善,建立完善的辅导网络体系.2.2高校思想队伍实践培训
在进行高校思想教育过程中,教育人员对其思想进行不断完善和发展,形成了高校思想政治教育知识结构构架,除此之外,我国还要加强教育人员的实践培训,不断进行当前的高校思想政治教育实践教育发展.在对高校思想政治教育队伍建设的过程中,将理论和实践相结合,对高校思想队伍不断进行创新改革,确保高校的思想政治教育工作富有生命力.当前高校思想政治教育队伍实践培训核心思想主要包括以下几种.
第一,将我国高校思想政治教育队伍的理念与外化相结合.在这个过程中,教师要通过社会实践提高对思想政治理念的认识,不断对自身的道德素质进行培养,做到先育己后育人.对高校思想政治教育队伍进行理念和外化相结合,加强在教育理论中对教育队伍思想教育理念的外化,将素质教育与能力教育相统一,实现对外化结合,真正做到教育队伍建设的理论与实践相结合.
第二,将教师队伍建设目标和成才教育相结合.确保在建设的过程中以人为本,将高校思想政治教育队伍的建设和成才教育相结合.确保在建设教师队伍中,将教育主体、指导思想、成才教育作为教师队伍的目标,确保教师队伍在实践中不断完善教育,建立高素质、高能力、高效率的专业化高校思想政治教师队伍.高校思想政治教育建设的过程中,要将教师的适应性与主动性的统一,到成人教育与成才教育相结合,真正达到教育队伍培养的目标.
第三,将理论与具体活动结合.要确保将教育理念和高校思想政治教育构架和实际活动相结合,将教育队伍在实践中不断完善教育方式和教育内容,提高队伍的专业素质.高校思想政治教育队伍可以通过具体实践,将教育方法进行模拟应用,加强对队伍的完善.我国要从实践中加强对高校队伍的评测,选取优秀教师,建立合格的高校德育建设队伍,确保我国高校思想政治教育工作的高效发展.
三、结论
高校思想政治教育是我国高校建设的关键,通过对我国高校进行思想政治教育可以确保提高教育成果,建立良好的教育环境,提高学生的综合素质和思想道德标准,确保学生符合当前时展的要求.在教育过程中对高校思想政治理念进行传承和发展,培养思想政治教育工作队伍,明确高校思想政治教育的核心要义,加强我国高校思想政治教育队伍的建设
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