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关于运动心理学方面论文范文例文,与中国临床运动心理学文的内容相关论文摘要
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了调查研究［12］.因此,建议中国体育总局体育科研项目、国家社科基金项目和教育部人文社科项目以及各地方基金的管理者在编制课题指南时关注运动功能损害问题.同时,专家学者也要主动介入运动功能损害的研究,以提高我国运动功能障碍的干预效果,切实维护我国运动者的身心健康.
我国临床运动心理学论文仅有2.2%是关于运动退役问题的研究.由于我国现阶段仍然是举国体育体制,且职业生涯规划辅导尚未普及,所以,我国运动员对运动退役的心理准备不够充分,在运动退役时遇到的心理问题就更多.黄志剑和姒刚彦（2008）研究表明：我国高水平运动员对于从事竞技运动事业对自己人生发展的
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3.丰富研究的理论基础
本研究显示,我国临床运动心理学研究的主要理论基础是认知行为理论.过分依赖认知行为理论有悖于学术研究百花齐放的原则,不利于临床运动心理学研究的繁荣和发展.导致心理问题的原因很复杂,解决心理问题的方法各有利弊,并不存在一种唯一正确且适合于各种情况的理论与方法,不同的人在不同的时间可能受益于不同的处理［15］.跨理论整合研究（transtheoreticalintegrationapproaches）是西方临床心理学研究与发展的特点.1991年,《心理治疗整合杂志》（JournalofPsychotherapyIntegration）创立,为临床心理学的整合研究提供了专门的学术交流平台.目前,许多治疗师在治疗中采用整合治疗方法［16］.因此,临床运动心理学研究应广开思路,在注重认知行为理论的同时,注意吸纳近年来生理心理学、精神分析和积极心理学研究的成果,开展跨理论的整合研究,进一步丰富研究的理论基础.诚然,后者受到循证实践验证的成果不多,但也正因为如此,它们更需要进行深入的研究.
4.加强临床研究方法的训练
我国临床运动心理学研究在方法上存在诸多问题,包括：质性研究与实验研究较少；研究被试以高水平运动员最多；研究中较少使用谈话法、观察法、仪器测试法收集数据；数据的多元分析较少,未出现元分析论文等.因此,我国运动心理学学者应进一步加强临床研究方法的训练,在开展临床运动心理学研究时注意以下问题：加强质性研究和实验研究的使用；扩大研究样本范围,更多关注青少年运动员；丰富资料收集方法,尤其要多使用访谈法、观察法与仪器测试法；加强多元统计分析；提高研究的规范性,为整合研究成果的元分析作准备.
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栏目编辑/杨怡.终校/王晶晶
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