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关于法律意识论文范文数据库,与藏族青少年法律意识的现状培养相关论文摘要

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;知法、懂法、守法、护法、用法的公民.在普法教育中,社会、学校和家庭三者应当相结合,进行全方位多方面的培养,针对西藏自治区的实际情况,在普法宣传教育中应当以学校教育为主,采取在学校设置法制副校长、普及中小学法制教育课等措施,社会和家庭协助学校进行法制教育,将涉及青少年的法律法规,如《青少年保护法》《预防青少年犯罪法》及国家基本法律深入细致的宣传到每一位适龄青少年,从而达到防患于未然的效果.

2.开&

关于法律意识论文范文数据库#23637;多种形式的普法宣传教育,使藏族青少年真正感受宣传内容

针对这种情况,学校及政府应当开展多种形式的普法宣传手段,更好地使藏族青少年受到普法教育.比如学校可以组织适龄的藏族青少年观看反邪教反分裂的光碟,学习相应的法律知识；组织适龄学生参观看守所,让犯罪分子现身说法以及建立警示教育基地等形式,促使学生自重、自省、自励、自警；联系人民法院,通过案件进校园活动,在学校模拟法庭进行相关案件的真实庭审活动,让藏族青少年身临其境,深受其惠；另外,社会和政府也要充分发挥报刊、广播、网络等大众传媒的优势,利用报纸、宣传栏、广播、网站,按照内容丰富、形式多样的要求,积极开展青少年的法制宣传教育活动.

3.重视藏族习惯法文化传统对藏族青少年的教育作用,取其精华去其糟粕

藏族习惯法文化传统是藏族同胞在社会生活实践中形成和发展的,为藏族同胞提供了一种行为模式,为各成员自觉信仰和遵守,在藏族社会中,有时其作用大于法律.由于藏族同胞生活环境等因素影响,业已形成的藏族习惯法文化传统一直影响整个藏族地区的物质生活和精神生活.法律的实施在相当大程度上依靠民众对其认同程度,只有被藏族青少年所认同,他们才会认可国家强制力的公正与必要,也会自觉自愿地从内心支持和拥护法律,向身边亲属朋友宣传法律,从而达到法律意识培养的最终目标.

参考文献

[1][日]川岛武宜.现代化与法[M].北京：中国政法大学出版社,1994.

[2]吕桂兰,杨勇军,吴运同.青少年违法犯罪防范与救治新概念[M].西藏：西藏人民出版社,2001.

写法律意识论文的要求
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