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中学物理是同学们普遍感到难学的学科,特别是一些理解思维能力和空间想象能力差一点的同学,因为物理知识本身不好理解,比如说在力学当中小车推不动这个现象,很多同学认为是推力小于摩擦力,实际上物体处于平衡状态,合力为零,推力与摩擦力是平衡力,大小相等,再如,力与运动的关系,依照我们的日常经验,有力物体才运动,力是产生及维持物体运动的原因,但是牛顿第一定律告诉我们,力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态即产生加速度的原因.在电学中,对于电磁场的学习亦是难点,因为看不见摸不着,怎么理解他们掌握他们需要很强的空间想象能力和推理能力以及扎实的力学基础.经常有同学问我怎么学好物理这一科,对于物理的学习是有一些规律与方法的希望和同学们分享,能指导大家物理的学习.
1.要学好物理,先要学好语文和数学
要学好物理,先要学好语文.我们物理的语言是很严密的,比如说物体吸热后温度升高了10℃和温度升高到10℃含义截然不同.在考试中,物理的计算题需要同学们能够读懂读透读准题目,很多同学在做题时不是读错就是读漏或者是理解错误,不能正确答题.弄清含义是第一步,才能说建立正确的物理模型解题.对于学好语文这一点,建议同学们在平时对我们的教科书.参考书上的物理语言要仔细阅读,有些地方要反复推敲,平时注意多说,有的同学在问老师题时不知道怎么来描述,希望大家在平时读和说上要注意训练,这也是理解物理知识的一个途径.
其次要学好数学,物理和数学联系紧密,比如数学中极值的讨论,三角函数,解方程组,斜率等,物理中都要用到,但是数学知识又不能能生搬硬套,例如数学中a等于c/b说明a与b成反比,a与c成正比,但在物理ρ等于m/V定义式中,ρ与m、V的大小无关;在I等于U/R中,却有I与U成正比,I与R成反比.所以学好数学知识对物理的学习至关重要.
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2.加强与生活的联系
物理知识来源于生活,所以我们学习物理要与生活连系起来,不要脱节,多想想生活中情况是怎么样的.比如说在学习绳子,杆,弹簧时,怎么区分它们的特点:绳是软的,不产生支持力,只能产生拉力,且在沿绳的方向,杆可以产生拉力也可以产生支持力,力的方向可以在沿杆方向也可以不沿杆,比如我们扛着一个挂着包袱的杆向前匀速运动,杆对包的力的方向竖直向上,没有在杆的方向,对于弹簧,可以有支持力也可以有拉力,力的方向沿弹簧方向.弄清绳子与杆的区别,在研究竖直平面内的圆周运动,物体过最高点的临界条件时,我们就好理解了,对于杆,因为可以提供支持力,所以在最高点物体的最小速度可以是零,而绳子,不能提供支持力,所以在最高点最小的向心力是重力,由重力等于向心力,可以得到临界速度.
总之,物理的学习要从生活出发,从生活中去理解,如果在生活中没有这样的经验,那么要学会分析,因为经验有限,不可能每种东西都是我们看到过的,要善于思考,学会分析.
3.
关于物理方面论文范本
经常有这样的情况,临近考试了,有的同学还记不住公式,对于物理学习,记忆是第一步,理解是第二步,接下来才能谈到熟练掌握与灵活运用.所以告诫同学们,学习了一节新课后就要及时记住有关概念,原理,规律,公式和使用条件,分析问题的思路,物理问题的应用方法.但是,物理的记忆不是死记硬背,要理解记忆,不然记下的知识也是死的,不会应用.记下知识后,通过多做练习来复习巩固进一步加深理解这些知识,使它真正变成你自己的知识.
4.其他的常规方法
学好物理没有捷径,和其他科目一样,我们需要课前预习,课后复习,多做练习.有同学做的很好,平时准备一个小本子,随时遇到问题记下来,做错的题记下来,有空的时候翻一翻,复习一下,我认为也是一个不错的方法.
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物理是有趣的,宇航员王亚平老师的太空授课激发了同学们探索奥秘的动力,希望同学们掌握适合自己的学习方法,学好物理知识,体验到物理带给我们的无限乐趣.
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