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中学历史教学方面有关论文范文参考文献,与中学历史教学渗透人格教育探析相关论文答辩开场白
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人格去引领学生建构优良人格.在教学实践中,如果教师能展现出高尚的师德、渊博的学识、精湛的教学艺术、严谨求实的治学态度、勇于开拓的创新精神、尊重学生、诲人不倦的工作作风等人格魅力,那必将发挥示范作用、润物无声地感染激励学生,给学生以智慧的启迪、心灵的触动和精神的升华.【参考文献】
【1】郭芳读.在历史教学中加强对学生的人格教育【J】.福建教育学院学报,2008,（11）.
【2】尤春义.历史教学如何塑造学生的人格【J】.吉林教育,2008,（20）.
【3】范红宜.浅谈如何在中学历史教学中培养学生健全的人格【J】.石油教育,2012,（2）.
【责任编辑：刘忠林】
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