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学术期刊方面论文例文,与对学术期刊编审队伍现状的调查相关论文格式模板

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施包括鼓励编辑参加相关培训和学术活动这两点（是主要措施）、参与科研或教学一线工作等.调查结果显示,2012年编辑参与培训的刊均次数约4次,参加国内外专业会议的刊均次数约5次,参加组织或独立组织国内外专业会议的刊均次数约1次.

调查发现,期刊编辑队伍及其建设中还存在以下问题：第一,部分学术期刊的编辑队伍具有严重的“本位主义”思想倾向,编辑以“自我”为中心,缺乏服务意识,不及时回复稿件,对审稿结果及退稿原因不及时通知或干脆不通知.调查发现,不能告知作者退稿原因的学术期刊约占20%,另有约30%的学术期刊只告知作者非常简单的退稿原因.编辑虽然与作者之间就论文有较多的交流,但与读者之间的交流较欠缺,学术变成了单一方向的传播,读者无法表达出自己的看法,而作者也无法听到读者对其学术成果的意见.[4]第二,一些学术期刊在人才引进中过分重视学历,提出了新进人员的学历必须为“博士及以上”的进入门槛,这在一定程度上限制了合适人才的选择范围,且难以保证人才队伍的稳定性.很多高学历人才在编辑岗位上工作得并不安心,对职业现状不满意,对职业前景充满迷惑,态度不端正,工作不热情、不积极.他们要么对编辑事业重视不够,将主要精力放在在外兼职做课题或讲课上；要么心态不稳定,把编辑工作当做跳板,

学术期刊方面论文例文选择转往单位内其他部门或其他单位工作,导致编辑人才队伍的不稳定.第三,很多期刊仅重视对新进编辑进行岗位培训或对编辑进行业务培训,对编辑在学术、经营、管理、运作等方面的培训不足,对高学历人才、复合型编辑人才和创新型编辑人才的培养不足.第四,编辑在职称评聘、生活待遇以及评优表彰等方面与单位内的教学、科研人员相比处于劣势,在高校和科研单位中的地位不高,基本上处于“被边缘化”的状态.

4.审稿专家队伍现状及问题

审稿是出版的核心,对确保内容的科学性、准确性和学术性具有重要作用.稿件的命运在很大程度上取决于审稿人的评价及他们给出的意见与建议.目前,国内绝大多数学术期刊将出版的多数文章都提交给外部审稿人审阅,稿件审理实行“三审制”――编辑（或同行专家）初审、同行专家复审、主编（或编辑部主任）终审.调查发现,虽然还有一些学术期刊（主要是学术水平不太高的普通期刊）的审稿工作完全由编辑和主编来实际完成（有些期刊虽然建立了审稿专家队伍,但并没有外审环节）,但70%以上的样本期刊实际实行了同行评议制度,部分期刊甚至在初审环节就请同行专家进行审稿.因此,很多期刊具有强大的外审专家队伍,样本期刊中,外审专家队伍规模最大的有1600人.在构成上,外审专家队伍基本上是学科领域内有影响力且专业水平较高的专家、学者或教师,一般具有高级职称.也有很多期刊将一些博士研究生（主要进行稿件初审）引入外审专家队伍,以发展年轻审稿专家.并且,大部分学术期刊的外审专家队伍会进行动态调整,每年会增加一些专业水平高的专家,替换掉一些审稿质量不达标的专家.

从对外审专家的选择方式看,所有样本期刊都采取了由编辑部主动邀请有关专家成为审稿专家这一方式,还有部分期刊采取了从编委推荐的专家中选择、从自愿成为外审人员的投稿作者中筛选以及从外审人员征集广告的应征者中筛选等方式,选择这三种方式的期刊所占比例分别为33.33%、16.67%和8.33%.稿件外审主要采取单盲制（占71.43%）.调查结果显示,约8成实行同行评阅制度的期刊每篇稿件的审稿专家数量为2～3人,很多期刊要求,一篇稿件需经审理该稿件的全部外审专家盲审通过后方能发表.编辑部将稿件向外审专家送审以及外审专家将审稿意见反馈给编辑部一般采取以下3种方式：邮寄、电子邮件、外审专家直接进入稿件处理系统.其中,第一种方式被应用得较少,采用第二种方式与第三种方式的期刊所占比例基本一致,而且很多期刊一般结合使用后两种方式.大部分由外审专家审阅的稿件,其审稿质量较好,审稿质量令人满意的外审稿件所占比例为：40%以上和80%以上的期刊所占比例分别达到100%和41.67%.

不过,调查发现,审稿专家队伍建（下转第81页）（上接第78页）设中还存在以下问题：第一,很多学术期刊缺乏健全的审稿专家选择机制、审稿专家队伍管理机制和有效的“催审”制度,没有建立较完备的审稿专家资料库,与审稿专家之间的交流和接触少,编辑不能动态地掌握审稿专家的情况.第二,审稿专家的构成存在不合理之处,不仅地区分布过于集中,且年轻学者在外审专家队伍中所占比重低,新崛起的青年专家和海归科研人才少,审稿专家队伍中欠缺一些新型学科、边缘学科、交叉学科的专家.第三,大部分学术期刊缺乏对审稿专家的监督、约束机制,加之部分学术期刊采取的是“单盲”审稿方式,审稿专家能了解到作者信息,这为部分审稿专家的不当行为提供了空间,对于领导、亲戚朋友、熟人的稿件,他们在审稿时往往难以做到真正客观、公正.

三、编审队伍建设对策

针对上述分析中指出的编审队伍中存在的问题,学术期刊应加强编审队伍建设.第一,要建立并完善与编委和审稿专家的长效沟通机制,建立畅通的沟通渠道,加强与编委和审稿专家的联系及专业交流.第二,要重视加强对编辑人才的管理、激励和培养,建立良好的经济激励机制、编辑人才成长机制以及包括审读机制、交流机制与培训机制在内的学习机制,完善凭德才上岗、凭业绩取酬的编辑人才管理机制,[5]在工资发放、职称评聘、绩效考核以及评优表彰等方面实现公平、公正,以学术期刊自身的魅力留住人才.第三,对高学历人才的选用应尽可能挑选对编辑事业感兴趣,且能把编辑工作当做事业的优秀高学历人才,[6]应重视将其往复合型人才、创新型人才甚至是领军人才方向培养,使高学历人才在编辑岗位上具有广阔的发展空间和职业前景.第四,应健全审稿专家选择机制、审稿专家队伍管理机制以及监督、约束机制,在地区、学科、年龄等方面改进审稿专家的结构,广泛推行“双盲”同行评阅制度,尽可能地保证用稿的公正性.

对学术期刊编审队伍现状的调查参考属性评定
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