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关于高校教师类论文范文数据库,与如何保持高校教师党员队伍纯洁性相关论文范文
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也影响了纯洁性的保持.保持高校教师党员纯洁性应采取的主要举措
保持党员队伍纯洁既要着重从思想上建党,又要坚持党要管党、从严治党,确保党员队伍思想上的纯洁、组织上的纯洁和作风上的纯洁.本文从高校教师党员的特点出发,提出几项主要举措.
1.抓思想建设筑牢高校教师党员纯洁性的根基
思想建设是高校教师党员纯洁性的坚实基础.只有保持教师党员的思想纯洁,着重于思想上建党,高校党建工作才能不失方向,党的教育方针才能得到全面准确地贯彻落实.丧失纯洁性,离开在思想上建党,高校教师党员就不能树立正确的世界观、人生观、价值观,就不能给青年学生以正确导向,就会给党的教育事业造成损失.列宁曾针锋相对地指出：“我们的任务是要维护我们党的坚定性、彻底性和纯洁性.我们应当努力把党员的称号和作用提高,提高,再提高”.在高校,抓教师党员的纯洁性,就是要通过思想建设不断增强教师党员的党性修养和党员意识.党的十八大指出,社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向.同样,社会主义核心价值体系也决定着高校教师党员纯洁性的保持和巩固.因此,要对高校教师党员进行社会主义核心价值体系教育,使他们通过学习理论体系,培养理想信念,凝聚发展共识,始终保持理论上的坚定和政治上的清醒.
2.抓师德建设夯实高校教师党员纯洁性的基础
师德建设是高校教师党员纯洁性的集中体现.30多年高等教育培养了数以万计的各类人才,也孕育了富有特色的师德文化.作为大学文化体系的有机因子,教师单一师德状况成为衡量教师个体行为的标准,而教师整体的师德状况,不仅是衡量教师群体行为的标准,也成为判断一所高校校风教风的价值尺度.共产党员先天具有“先进”文化的基因,只有先进基因与高尚师德实现良性“嫁接”并融为一体,高校教师党员的纯洁性才能得到切实保障.要通过对教师党员进行职业观、德育观、幸福观教育提高教师党员的师德修养.当下,各高校已将师德师风作为教师职称评聘、选优评先的首要条件,实行“师德师风”一票否决制.因此,要想保持高校教师党员的纯洁性,就要矢志不渝地抓好师德建设.
3.抓文化建设给养高校教师党员纯洁性的根脉
大学文化是高校教师党员纯洁性的灵魂保障.“大学文化作为一种群体文化,是全体大学人在从事校园物质文明和精神文明建设中所体现出来的思维活动和共同的心理状态,反映了大学人的愿望和诉求,是大学人的理想、信念、目标和价值的精神基础,是一所学校广大师生员工人生观、价值观和道德观的综合反映”.对广大教师党员而言,一个释放正能量、富有感染力的校园文化氛围,能够激发党员个体的创造力、吸引党员参加党内生活,进而凝聚大学人的思想和力量,达成个人愿望和学校目标.高校要保持教师党员
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4.抓载体建设搭建高校教师党员纯洁性的平台
载体建设是高校教师党员纯洁性的重要支撑.党的十八大在“加强社会主义核心价值体系”的论断中指出,深入实施马克思主义理论研究和建设工程,建设哲学社会科学创新体系.这里提到的两项重大任务,对学科学术资源相对丰富、人力资源相对充沛的高校而言,是意在其中理应承担的重大使命.高校要通过推进这两大工程,搭建起保持教师党员纯洁性的重要平台.通过学术奖励等有效途径鼓励高校教师党员开展马克思主义理论研究,不仅产出一批有学术价值、有社会影响的普惠师生与民众的理论成果,更使教师在学术尊重中体现自身价值.高校还要通过开展丰富多彩的主题教育活动搭建创新载体,把教师党员真正凝聚在一起,使他们处处接受组织生活锻炼,时时受到党的思想启迪.
作者单位辽宁大学党委组织部,本文为2012年度辽宁省高校党建研究课题“新形势下保持高校党员队伍纯洁性路径研究”（编号：GXDJ2012-B004）研究成果.
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