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卫生检验方面有关论文范文,与福建省卫生检验学科报告相关发表论文

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养高素质人才

卫生检验工作的技术性较强,人才是卫生检验学发展的关键.要培养和建设一支学历层次高、检验技术过硬、管理能力强,具有事业心、责任感、使命感、职业道德高尚的检验队伍是保证学科持续发展不可缺少的前提条件.要提早做好检验人才队伍建设的规划,重点着眼于中青年专业技术人员的支持培养,鼓励在岗学习,强化学科带头人作用和发挥老专家的传帮带作用.要立足于已有人才队伍,同时有重点地培养领军人物,鼓励课题研究和科研协作.争取优惠政策和提高优厚待遇吸引高学历、高素质人才和留学归国人员从事卫检工作.

6.3研究公共卫生应急处置、公共卫生风险监测与评估亟需检验技术

积极开展食品安全、饮用水关键指标检测方法研究,应用先进检测技术,做好技术储备,为全省食品安全风险监测评估、饮用水监测和突发中毒事故应急检验服务.针对我省典型公共卫生问题,开展自主检测技术的开发,如贝类毒素、蘑菇毒素、剧毒鼠药和易被误用的剧毒中药材和野生植物的检测技术.开发适合于现场快速检测的便携式仪器或技术,满足卫生监管监测工作的需要.加强对农药与兽药残留、食品添加剂、环境持久性有毒污染物、生物毒素、违禁化学品和食源性疾病的监测与溯源技术及设备的研究.

6.4开展标准制(修)订,为卫生执法服务

积极参加国家、行业和地方食品安全、饮用水等标准的制(修)订,使已有成熟、较为先进的技术转化为国家标准,牵头制(修)订食品安全国家标准及卫生规范.鼓励参加其他机构的标准制订活动,通过方法验证、比对等形式,来做好先进实用技术的储备工作,走出加快检验能力建设的新路.

6.5加强技术交流,促进机构间的合作协作

加强与其他行业、部门研究机构之间的合作和资源共享.采用走出去、引进来的办法,加强与先进实验室的交流与合作,推进实验室资源向社会开放.扩大国际间学术技术交流与合作,选派优秀人才出国进修培训.

6.6加强实验室质量管理,提高检测质量水平

切实加强实验室质量管理,防止文件规定与日常检验相脱节.质量记录要及时、信息全面,能真实体现检验全过程,杜绝为检查而事后补记录、补材料的现象.省级机构要发挥全省卫生检验技术核心的作用,加强对基层机构的技术指导与督导,组织开展更多的检验比对或者能力验证项目,申请成为国家级检验能力验证提供者.

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