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#21516;类型的学生人数按一定的当量系数折算成统一的学生当量数,以此作为生均教育成本的计算基础.我们可以这样来操作：中职学校折合在校生人数（当量学生数）等于普通中专生人数+（预科生数+成人脱产班学生数）x0.3+（远程和函授生数+订单培养学生数）x0.1.
因此,生均教育成本的计算公式如下：
AC等于
Dr等于Br+0.3R1+0.1R2
AC：生均教育成本
TC：总教育成本
Dr：当量学生人数
Br：普通中专学生人数
R1：预科生和成人脱产班学生数之和
R2：远程、函授生数、订单培养学生数之和
4.中职学校教育成本测算实例
我们以河南省内某中职学校2011年的财务数据为依据,进行生均成本测算实证研究.用于测算的财务数据主要来源于该校2011年年度《支出决算明细表》、《资产负债表》、《资产情况表》、《基本数字表》等财务决算相关报表.
下面我们以该中职学校2011年财务数据为依据,进行该校校级学生生均成本测算.
（1）首先从支出明细表中剔除与学生培养无关的支出,得到与学生培养有关的支出项目表,如下所示：
与学生培养成本有关的支出项目表（单位：元）
（2）确定当量在校生人数.依据资料,学校年度平均普通中专学生人数为7047人,预科生及成人脱产生472人,远程、函授生数、订单培养学生2534人.按照前述学生人数约当折算标准,确定该校当量学生人数：
Dr等于Br+0.3R1+0.1R2等于7047+0.3x472
+0.1x2534等于7442人
学生人数折算表
（3）计算该校学生教育总成本费用.
教育总成本TC等于可直接计入教育成本的费用十按比例计入教育成本的费用+全校固定资产折旧费
等于TC1+TC2+TC3等于Xi+Yi+Zi
TC等于工资福利支出+商品和服务支出+对个人和家庭的补助支出（在职人员及学生方面）
等于17813980.59+6006950.86+7063190.00
等于30884121.45（元）
A等于【工资福利支出+商品和服务支出+对个人和家庭的补助支出（在职人员及学生方面）+其他资本性支出+专项支出】/学校支出总额
（17813980.59+6006950.86+7063190.00
+5856570.98+2350000.00）/47079471.37等于0.83
我们先整理出固定资产增减变动情况如下表：
TC2等于房屋和建筑物折旧额+专用设备折旧额+电子产品及其它设备折旧额+通用及其他设备折旧额+图书的折旧额
等于1223939.15+1258004.17+1282706.39
+2155853.42+179001.14等于6099504.27（元）
TC3等于（新校区建设支出、老校区置换支出全校科研支出）x2.5%
等于（4336944.00+435765.80）x2.5%
等于119317.75（元）
因此,TC等于TC1+TC2+TC3
等于30884121.45+6099504.27+119317.75
等于37102943.47（元）
归集该校学生教育成本如下：
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|---|---|---|---|
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| 所属大学生专业类别: | 写作资料 | 论文题目推荐度: | 优秀选题 |
某中职学校教育成本构成表
（4）计算该校生均教育成本：
AC等于等于37102943.47/7442等于4985.61（元）
则该中职学校校级学生生均教育成本为4985.61元.
（5）测算结果简要评价
由于采用不同的计算方法,许多学者在计算全国中职学校生均教育成本时得出了不同的数字,大多集中在2700一15600元之间,依据2010年全国各省中等职业学校生均公共财政预算教育事业费排名,全国平均水平为4800元左右,河南省中等职业学校生均公共财政预算教育事业费为3600元左右.笔者认为,按照本文的计算方法,್
学校教育相关论文范文文献
参考文献：
[1]2011年企业财务会计报告编制手册,
经济科学出版社.
[2]李捷,硕士论文,高等学校教育成本及其测算问题研究,2007.
[3]《高等学校校会计制度》讲座,中国人民大学出版社,1998.11.
[4]《最新高校财务会计管理制度全书》,中国财政经济管理出版社,2010年.
[5]张言雄,谈谈中职学校的办学成本,
《科技咨询导报》,2006（1）.
（作者单位：刘兴革,哈尔滨商业大学；张言雄,哈尔滨商业大学2010级在职研究生郑州工业贸易学校）
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