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中图分类号：H31文献标识码：A文章编号：1008—925X（2012）O9—0294—01

很多学生,特别是初学英语者,常说学英语难.其实,不是说英语有多么高深,多么难理解,是因为记不住单词.任何一门语言的学习都离不开词汇,更何况英语对于我们从零开始的学生.英语词汇是进行听,说,读,写的基石.没有相当数量的词汇就无法进行英语交流.那么如何让学生有效的记住单词,

关于单词方面论文范文检索从而学好英语?我就零起点学生在各阶段怎样记单词谈谈我的教学经验.

如何写单词硕士小论文
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一、字母拼读法

这主要是针对刚学会字母的学生.学生刚学会字母,这种方法既可以帮助他们巩固学习字母,又可以记住单词.如：faceF—A—C–E→face.学生边拼读字母,边读单词,既记得准,又不易忘,这就是口感吧.

二、边读边写法（学生在熟练掌握字母后就不必用拼读字母了,那太浪费时间.）

学生眼睛看单词,口中读单词,同时用手写单词.要将单词读出来,手写出来,单词在大脑中停留的时间会很长.停留的时间越长,记忆就越深刻,越不容易忘记.正所谓“好记性不如烂笔头”.

学音标后,用音标记单词最快.很多学生不是没有记单词,而是记不准单词.如：

把think（想,认为）写成chink,把what（什么）写成hwat,如果掌握了发音规则：th才会发∕θ∕,wh是字母组合,发∕w∕,就不会出错了；也不会把ride写成ribe（因为只有字母d才会发∕d∕,b是发∕b∕）,girl写成gril.

掌握发音规则,既可记准单词,又可练习读音,为将来说一口流利的英语打下基础.

如：watch（观看）中的w换成c就成了新单词catch（抓）；look（看）中的l换成c就成了cook（煮）；在记card时,只需在car（车）后加d；在our（我们的）前加h就成了hour（小时）

就是在学一个复杂单词时,把单词分开记忆

如：classroom分成class（班）——room（房间）

homework分成home（家）——work（工作）

basketball分成basket（篮子）——ball（球）

weekday分成week（周）——day（天）

如：eleven（十一）：在l,v,n前分别加上e：

Banana（香蕉）：a分别放在b,n,n后；

Usually（通常的）：两个u夹sall加y

这种方法是通过学生在这些复杂单词简单化的过程中记住单词.

七、巩固复习法

记一个单词的时间不要求过长,但一定要在忘记前巩固复习.遗忘规律是先快后慢,防止遗忘的及时有效方法就是在反复学习中巩固所学词汇.

八、交际运用法

情景导入新词——新词导入新句型——操练新句型——拓展应用.

记住的是死单词,只有把所学所记的单词用来交际运用,才能真正记住,不会遗忘.

以上方法是对零起点学生在各个层次阶段记英语单词的方法,由浅入深让学生能够达到高效准确的记住单词.

世间无难事,只要你用心；单词不难记,只要你坚持；英语不难学,只要有兴趣.