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省级教育类有关论文例文,与高校学生申诉制度相关毕业论文
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必须赋予其行为以实质性的效力,才可以真正维护学生的合法权益不受侵害.4.引入听证和监督制度,确保学生申诉程序公正
应当在申诉处理过程中引入听证制度,允许申诉人或其代理人现场陈述或者当场辩论,确保学生申诉处理过程公开透明.同时应当对申诉委员会的权力进行监督,防止弄虚作假、徇私舞弊,采取民主评议、群众监督、媒体监督等方式,规定任何学校部门或学生个人都有权向教育行政部门、学校管理层检举,并追究其责任,从而实现申诉的公正合理.
总之,高等学校学生申诉是学生行使法定权利,以求保障其合法权益的行为.它的制度构建既要最大限度地维护学生的合法权益,又要遵循教育规律,突出对学生的教育,对学校行为的规范.只有不断完善学生申诉制度,才能使学生接受教育、形成法治理念,同时推动学校管理的科学化、民主化、规范化和法制化.
注释：
[1]教育部高校学生司,《普通高等学校学生管理规定》解读,北京第二外国语学院旅游教育出版社,2005年.
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